Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - VIII. Belöningar och straff
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
att tala med honom om det såsom om en besynnerlig,
oerhörd sak, som man icke kunde föreställa sig, att
han velat göra, —- och att sålunda genom blygsel få
honom ifrån det.
86. Man torde sannolikt invända, att vad jag än må
ha för tankar om barns lätthanterlighet och den starka
verkan av dessa mildare medel, blygsel och beröm, så
finnas dock många barn, som aldrig vilja med flit
ägna sig åt sina böcker och vad de skola lära sig, om de
icke piskas till det. Detta är, fruktar jag, ingenting
annat än talet vid de vanliga skolorna och uttryck för
den gängse slentrianen, vilka aldrig tillåtit, att det
andra sättet försöktes, som sig borde, på ställen, där
man kunde ägna uppmärksamhet däråt. Varför
behöves då annars riset för att lära sig latin och grekiska,
när det icke behöves för franska och italienska? Barn
lära sig dansa och fäkta utan att få stryk; ja
aritmetik, ritning o. s. v. ägna de sig åt flitigt nog, utan att
man slår dem. Detta skulle kunna komma en att
misstänka, att det i de ämnen, som krävas vid
latinskolorna, eller i de där använda metoderna är något
främmande, onaturligt och för barnaåldern obehagligt, som
barn icke kunna fås till utan käppens stränga tvång
och knappast med det heller; eller ock att det är ett
misstag, att man ej skulle kunna lära dem dessa språk
utan stryk.
87. Men låt oss antaga, att somliga barn äro så
försumliga eller tröga, att man icke kan få dem att lära
sig något med de milda medel, som föreslagits, — ty vi
måste medgiva, att man kan finna barn av alla slags
läggning —, så följer dock icke därav, att den hårda
tukten med käppen alls bör användas. Ej heller kan
man om någon gosse draga den slutsatsen, att han är
omöjlig att styra med mildare uppfostringsmetoder,
förrän dessa blivit fullständigt prövade på honom. Om
de icke ha den verkan på honom, att han uppbjuder
sina krafter och gör, vad som står i hans förmåga, så
vilja vi ingalunda ursäkta trilskan. Stryk är det
lämpliga botemedlet för denna, men det skall vara stryk,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
