Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
24
VI.
Det faktum, att vårt lilla land har fyra universitet,
är ett bland motiven till ditt antagande, att vi skola
erhålla ett nytt upplysningsparti ur de bildade klasserna.
Jag däremot betraktar våra fyra högskolor som fyra af
vår kulturs dödssynder och anser ett enda
hufvudstads-universitet som ett litet lands främsta kulturella
nådemedel. Men jag lämnar principfrågan å sido för att som
hastigast ögna på majoriteten af den ungdom, som nu
växer upp vid dessa högskolor.
Finner du denna ungdom visa typen af den äkta
svenskheten, hvilken Almqvist bland annat fann bestå i
»underlägsenhet i allt hvad som tillhör boskapens
horisont?» Men huru skulle också ynglingarna kunna blifva
svenska — det vill framför allt säga sorglöst frimodiga —,
när de numera från lekskolan till mannens ålder hållas
under ett pluggläsnings- och examensok, som de sluta
med att finna ljufligt; när det att bli något — icke att
vara något — är uppfostrans mål; när statskalendern
således redan är tolfåringens enda oumbärliga bok, emedan
den visar honom, hvar han finner den bästa »turen» för
att snabbast hinna beteshagen?
Ingen tänker på annat än att tänka rätt. Alla hafva
en idealisk eller åtminstone estetisk lifsåskådning. Alla
sjunga patriotiskt på alla »ädla skuggors» minnesdagar.
Alla tala — på vårfester — stora ord om fosterlandets
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
