Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
dit. Emedlertid, innan man bortbyter en form som bestått
i sekler för en ny, bör man vara fullt öfvertygad om den
sednares företräde. Men en sådan öfvertygelse kan i en sak
som denna icke vinnas, åtminstone ej bekräflas, utan
genom Erfarenheten som i dylika frågor alltid har den sista
och afgörande doinsrätten. För att nu kunna rådfråga den-#
samma och erhålla ett resultat vigtigare än alla theorier
har Comitén med rätta önskat att ett försök med
ämnesläs-ning måtte anställas i Mariae högre Lärdomsschola, der
methoden redan till en del är införd. Vi hafva derföre, enligt
det oss gifna uppdrag, begärt och erhållit bilagde förslag
till en ny organisation af Scholan, utarbetadt af Hrr
Nordhammar och Fryxell, med så mycket afseende på methodens
principer som omständigheterna der medgifva.1
Då emedlertid detta förslag synes bearbetadt på en
något större scala än som till en början kunde vara
nödvändig, och då vi dessutom icke äro fullt öfvertygade, att
alla Lärarena i Maria; Schola äro hågade att använda
methoden, så bifogas härjemte ett annat förslag, likaledes lämpadt
till nu bestående scholformer.*
På detta sätt ha vi sökt fullgöra det "uppdrag som
Comitén behagat lemna oss. Men vid en närmare pröfning
deraf har det icke kunnat undfalla oss, att ett sålunda
an-stäldt försök, åsyftande endast en adaptering af
ämnesläsningen till nu bestående Scholformer, väl å ena sidan
kunde visa möjligheten af methodens införande utan en total
rubbning af vårt nuvarande Scholverk, men å andra sidan
ej kunde lemna ett fullkomligen rent resultat i afseende
på den egentliga frågan om Ämnes- eller Classläsningens
företräde i allmänhet. Ty vid hvad adapteringsförsök som
helst skulle man alltid vara tvungen att behandla lär-
* Dessa förslag, hvilka i handskriften åberopas såsom Bil. A och B.,
hade icke flutit ur Tegnérs penna och äro här uteslutna.
— 161 —
11—211870. Ttgnér, Sami. skrifter. 0.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
