Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Prosaiska uppsatser. Juni 1810—1844 - Tal vid Gymnasii Jubelfest i Wexiö den 12 Juni 1843
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
uppvisa? Och kan det vara rätt, att, bland deras landsmän,
just dessa vettenskaper skola vara de enda, som vid
ungdomens bildning försummas? Kan det vara förnuftigt att
göra sig hemmastadd i Grekland och Rom och deremot leka
främmande i den verld, som omgifver oss från vaggan till
grafven och tränger sig in på alla våra sinnen? Skulle,
med ett ord, Naturens bok vara den enda af alla böcker,
som ej bildade, och således utan allt värde för uppfostran?
Ack, det nya Testamente, som kommer ut hvarje vår, der
bokstäfverna äro blommor och musikbilagorna få.gelsång, —
den Bibel, som är tryckt med silfverstil på himmelsblått,
och öppnas hvarje qväll öfver våra hufvuden, der kapitlen
äro konstellationer, och hvarje ord en glänsande verld, en
stjerna, — eller den vishet, som tränger på djupet och
ran-sakar dess innandömen, refbensbyggnaden i jorden, — skulle
icke denna bok vara menniskolifvets hufvudbok och föga
mindre värd, än Hellas och Rom, huru mycket jag än
värderar dem? Och hvad är ett läroverk, der denna bok
alltjemt blir en förseglad bok, den man med förnäm likgiltighet
går förbi och ignorerar, och som man säger sig ej ha tid att
studera, emedan man först och förnämligast måste äta sig
indigestion — på glosor? Jag har ingenting att anmärka
mot denna entré-rätt, som tvertom är magstärkande och
retar aptiten. Men litet fastare föda behöfver dock
menniskan derjemte, när hon skall segla öfver lifvets ocean. Med
andra ord, mannen behöfver, för att vara fullbildad, ej
blott filologi och ordkram, utan äfven vettenskap, ej blott
form, utan äfven materia, ej endast formelt snömos, utan
äfven praktiskt vetande och solid föda. —
Skall således Gymnasii förhållande till Akademien
återställas till sitt ursprungliga skick och sluta sig
fullkomligt till den, så måste, i den mån läroämnena växa och
lärostolarna ökas vid Akademien, helst i Filosofiska facul-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
