Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Skrifter på prosa - Skoltal - I Jönköpings skola, Juni 1827
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ka dem. Språkkunskaper äru visserligen
nödvändiga för all lärd uppfostran, äfvenså
nödvändiga som blommor för botaniken 5 men man
studerar den bäst på de lefvande ängarne, och
endast i nödfall på plancher ocb i herbarier.
Yi lemna klassikerna sin ära; vi neka ej, att de
talat skönt, men till sin tid, för sina
förhållanden, efter sin bildning. Om hvad som rör oss,
om dagens kraf, kunna de icke tala; ty deras
tungor äro stoft, och hvarje tid har sin egen
angelägenhet. Derföre är det icke de gamla,
utan de nya och lefvande språken, som
företrädesvis böra drifvas vid elementarskolorna.” —
Så lyda dagens röster. Låtom oss se hvad
de innebära.
Elementarläroverket är en förberedande
anstalt för allmän bildning, derom äro alla ense.
Det skiljer sig derigenom från specialskolorna,
som omfatta det enskilta, vare sig i
vettenskap-ligt eller blott praktiskt afseende. Dylika
vettenskapliga specialskolor äro fakulteterna vid
universitetet, med undantag af den filosofiska,
som är en fortsättning af elementarläroverket i
större skala. Praktiska specialskolor äro de, som
åsyfta ett särskilt yrke eller färdighet t. ex.
krigsyrket, merendels äfven de ytterst hvilande
på vettenskapliga grunder. Till den allmänna
bildning, som är elementarläroverkets ändamål,
hörer, som redan är visadt, äfven
språkkunskap. Men skall bildningen blifva verkligen all-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
