Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Skrifter på prosa - Skoltal - I Jönköpings skola, Juni 1830
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
stuka nyheter, som ej sluta jemt intill det
andra, ej passa in i det hela, och som derföre
kanske snart linge afskaffas. Det är således med
fullt skäl hufvudfrågan ännu på högre ort
hvi-lar oafgjord. —
Bland de llere frågor, som vid nyssnämnde
tillfälle söndrade tänkesätten, var frågan om
den så kallade lärofriheten en bland de
vigtigare 5 ty den skulle, om den som allmän
grundsats antoges, bryta sönder hela den nu
bestående skolformen, och hänger dessutom mer
eller mindre tillsammans med de flesta
väsendt-liga förändringar, som blifvit yrkade. Ilos flere,
som ansågo väsendtliga reformer nödvändiga,
voro dock tänkesätten i denna fråga delade. E11
och annan anmärkning i detta ämne torde
derföre ej kunna anses för olämplig.
Med lärofrihet förstår man rättigheten för
lärjungen eller hans målsman att, bland de
ämnen som i skolan föredragas, välja hvilket och
huru många han behagar, med uraktlåtande af
de öfriga. E11 sådan frihet, som redan från
början varit öllig vid akademierna, tyckes, vid
första påseendet, äfven vara både naturlig och
billig och nyttig. Naturlig; ty naturen har
genom de mycket olika gåfvor, den meddelar, och
genom fallenheten for något särskilt, lemnat en
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
