Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 21. 22 maj 1943 - Arbetskraftens omskolning per korrespondens, av Gösta Hägglund - Arbetsledarutbildning per korrespondens, av Kjell Strömberg
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Teknisk Tidskrift
Fig. 2. Studiegrupp hos AB Hägglund & Söner under
föreläsning i projektionslära.
vilket antal sedermera på grund av inkallelser
reducerats till 204. Kursarbetet sattes i gång i
början av förliden höst. Vi har två
tvåtimmars-lektioner varannan vecka, varigenom kursen
beräknas ta drygt ett halvår.
Deltagarna är uppdelade i åtta grupper, en
verkmästargrupp och sju arbetargrupper, med
åtta av företagets ingenjörer som lärare.
Eleverna går först själva igenom
undervisningsbreven, varefter dessa diskuteras på
följande studieafton under lärarens överinseende. Vid
dessa diskussioner förekommer även andra saker
än de, som behandlas i undervisningsbreven, dvs.
sådana problem, som förekommer i fabrikationen
och kan anslutas till undervisningsbreven. Att
eleverna uppskattat lärarnas hjälp under
kvällskurserna framgår bäst därav att frånvaro endast
i undantagsfall förekommit.
Deltagarnas lösningar rättas på så sätt, att vi
sänder in en lösning från verkmästargruppen och
en lösning från alla de andra sju
arbetargrupperna tillsammans. Dessa "mönsterlösningar" rät-
Fig. 3. Arbetsuppgift ur maskinritningskursen, utförd av
en yrkesarbetare.
tas på institutet, och sedan rättar vederbörande
lärare samtliga övriga brev med ledning härav.
Det hittills vunna resultatet av kurserna visar,
att eleverna ådagalagt ett mycket stort intresse.
Över halva antalet har nämligen cirka 95 % rätt
av samtliga kursuppgifter. Resterande ligger på
cirka 65 à 70 %. Dessa goda resultat visar ju, att
arbetarna i sin dagliga gärning kommer att ha
stor nytta av de nyförvärvade kunskaperna, vilka
kommer såväl dem själva som företaget till
godo.
Erfarenheterna från dessa undervisningskurser
har gjort, att en liknande kurs för omskolning av
arbetskraft för speciella ändamål upptagits, och
en ny kurs i större omfattning är planerad att
sättas i gång inom kort. Vi har genom dessa
kurser fått möjligheter att täcka den brist på
verkstadsarbetare, som för närvarande gör sig starkt
gällande inom den del av landet, där vårt företag
är beläget, och där huvudparten av arbetarna har
fått sin yrkesutbildning inom ramen för
träförädling och massaproduktion.
Arbetsledarutbildning per korrespondens
CIVILINGENJÖR KJELL STRÖMBERG, KARLSKOGA
Under det allt intensivare arbetet att förbättra
organisationen och rationalisera tillverkningen hos
AB Bofors har vi kommit fram till den
uppfattningen, att fastän arbetsledarnas arbete i den
moderna organisationen på en del punkter övertagits
av speciella organ, så har samtidigt kraven på
arbetsledarnas kvalifikationer ökat.
Tillverkningsmetoderna blir alltmera förfinade, och man måste
utnyttja verktyg, maskiner och utrustning
alltmera intensivt. För att ge verkmästare och
förmän en vidgad horisont och bättre resurser att
dk 331.868 : 374.4
tränga in i de nya problemen och kraven måste
något göras för deras efterutbildning.
Vi har haft god hjälp av alla de
arbetsledar-kurser av olika slag, som ordnas mer eller mindre
regelbundet. Så hade vi t.ex. 1939 i Bofors en
kurs från Arbetsledareinstitutet, och vidare har vi
skickat en hel del verkmästare och förmän både
till Arbetsledareinstitutets centrala kurser i
Stockholm och till svetsningskurser vid Aga och Esab
samt speciella metallurgiskt inriktade kurser i
Domnarvet och vid Bergsskolan i Filipstad. Men
15 maj 1943
279
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
