- Project Runeberg -  Teknisk Ukeblad / 11te Årgang. 1893 /
31

(1883-1931)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - No. 5. 2 februar 1893 - Bergens tekniske skole. En mærkelig indstilling, af Henrik Knudsen - Tyske udtalelser om de tekniske høiskoler

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

No. 5

TEKNISK UGEBLAD.

81

Indhold: Bergens tekniske skole. - Tyske udtalelser
om de tekniske høiskoler. - Sellsmyrene. -.
Westinghouse-bremsen. - Nogle meddelelser om gasindustriens historie,

forts. - Fra gjødningfabrikationens område, forts. -
Foreningsefterretninger. - Tekniske nyheder. - Bog og
bladnyt.

Bergens tekniske skole.
En mærkelig indstilling.

Forstanderskabet for Bergens tekniske skole
har i disse dage afgivet sin erklæring angående
den ved statsråd Berners udnævnelse til medlem
af regjeringen ledigble vue post som direktør for
Bergens tekniske skole. Denne erklæring er så
besynderlig, at den fortjener at blive bekjendt
for landets teknikere, hvorfor jeg anmoder Dem
hr. redaktør om plads for disse linier.

Planen for Bergens tekniske skole bestemmer,
at en af de ved skolen ansatte overlærere skal
beskikkes til direktør. Ved denne skole er for
tiden som overlærere ansat tre teknikere alle ældre
mænd med lang praktisk virksomhed og mange
års øvelse som lærere, (de to har fungeret fra
skolens begyndelse), og en nylig ansat ganske ung
realkandidat, der efter sin for øvrigt udmærkede
embedsexamen, ingen anledning har havt til at
vise, hvad han duer til som lærer og endnu
mindre som administrator. Da overlæreren i kemi,
der var tiltænkt stilling som direktør har bedet
sig fritaget, skulde man tro at forstander skab et
skulde have fundet, at en af de to ældre
overlærere som teknikere måtte være bedre egnet til
at styre en undervisningsanstalt for teknikere og
håndværkere (jeg siger håndværkere, da
bestyrelsen for den tekniske aftenskole her i Bergen er
henlagt under direktøren for den tekniske skole)
end en ung realkandidat, der vel er en lærd
mathematiker, men som det vistnok tør forudsættes
ikke har det mindste kjendskab hverken til
industri eller håndværk, hvad der må ansees, som
en nødvendig betingelse i en sådan stilling. Men
forstanderskabet for Bergens tekniske skole har
tænkt anderledes. Det har enstemmigt med
forbigåelse af teknikerne erklæret sig for den unge
i det praktiske liv uprøvede realkandidat.

Denne erklæring synes at være så meget
besynderligere, som de øvrige overlærere samtlige
har indehavt administrative poster, hvilke de har

skjøttet til almindelig tilfredshed. Erklæringen
er åbenbart en hån mod hele den tekniske stand,
og kan jeg kun finde en forklaring til, at den er
kommet istand i den omstændighed, at der i
forstanderskabet for Bergens tekniske skole foruden
magistratsmedlemmet sidder 2 kapteiner, der ikke
er i praktisk virksomhed, og en vistnok teknisk
uddannet men ganske ung mand*

Ligesålidt som Bergens kommunestyre har
indseet det urigtige i ikke at benytte nogen af
byens mange og dygtige ingeniører eller
teknikere i forstanderskabet for den tekniske skole,
ligesålidt synes det, har dette forstanderskab havt
forståelsen af, at dets handlemåde i denne sag er
til skade for den tekniske, skole og en
fornærmelse mod skolens ældre tekniske lærere og
derved den tekniske stand i det heletaget.

Vi taler og skriver så ofte om, at vi
ingeniører og teknikere for fremtiden burde betroes
flere administrative gjøremål, og så er vi ikke
kommet længere, end at vi ikke kan betroes at
bestyre vore egne opdragelsesanstalter. Den
eneste undtagelse er den nuværende direktør for
Trondhjems tekniske læreanstalt, og denne er
som vel bekjendt også den bedst ledede
undervisningsanstalt af denne art her i landet. Erfaring
viser da også, at skal eleverne tidligst mulig
sættes i rapport med den stand, de senere skal
tilhøre, bør ledelsen af de tekniske
undervisningsanstalter helst overdrages dygtige ikke alene
theoretiske, men også i det praktiske liv
uddannede teknikere.

Årbeidsdepartementet er dog aldeles ikke
bundet til at følge den af forstanderskabet
afgivne erklæring og den dygtige tekniker, der for
tid en er chef for dette departement vil med
bedre syn på sagen forhåbentlig heller ikke
gjøre det. Henr. Knudsen,

kemiker.

Tyske udtalelser om de tekniske høiskoler.

Dr. Doergens, rektor i Berlin:
I en stat som Tyskland, der mer og mer
bliver en industristat, må nationen have følelsen
og bevidstheden af, at impLilseriie for det tekniske

liv kommer fra de tekniske høiskoler s
videnskabelige arbeider.

De tekniske høiskoler, der på grundlag af
omfattende viden skal dyrKe kundskabens og

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Jan 24 22:58:47 2025 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tekuke/1893/0031.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free