- Project Runeberg -  Teknisk Ukeblad / 30te Aargang. 1912 /
641

(1883-1931)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Nr. 50. 13 december 1912 - Sider ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

NR. 50 * 1912

Teknisk Ukeblad

UTGIT AV DEN NORSKE INGENIØR- OG ARKITEKTFORENING OG
DEN POLYTEKNISKE FORENING
REDAKTØR: INGENIØR LARS RASMUSSEN

Indhold: Den Tekniske Høiskole. Maskintold og sakkyndighet. Den elektriske jernmalmsmeltning. Elektricitetskommissionen. Kunsthaandverk. Om
offentlig kontrol med tilvirkning, lagring og forsendelse av saakaldt „farlig gods". Lokomotiver og vogner for elektriske baner. Foreningsefterretninger.
Retslige meddelelser. Personalia. Notiser.*

Den tekniske Høiskole.

Ingeniørernes praktiske Utdannelse.

Ved de tekniske høiskoler bl. a. i
Tyskland forlanger man at maskin- og
elektroingeniørerne før sin eksamen skal ha
arbeidet 1 aar praktisk i en fabrik. Hittil
har man ikke hat fælles regler for om
dette aar helt skal gaa forut for
studiernes paabegyndelse, eller om det delvis
kan henlægges til ferierne.

Den 1ste mai 1912 blev der nedsat et
udvalg til behandling av dette spørsmaal, og
dette utvalg har nu tilraadet at bibeholde
et helt aar som praktisk utdannelsestid,
og at mindst det halve av denne tid skal
gaa forut for studiernes paabegyndelse.

Da det ofte falder de unge studerende
vanskelig at finde fabrikker hvor man
vil motta dem til praktisk utdannelse,
tænker man paa at oprette et byraa, som
skal gi anvisning paa fabrikker som vil
motta studerende.

Paa en forespørsel fra os om hvorledes
man i denne henseende vilde forholde
sig ved vor høiskole, har skolens rektor
velvillig meddelt:

»For det nuværende 3dje aarskursus
av elektroteknikere og maskiningeniører
forlanges resp. 4 og 6 maaneders praktisk
arbeide før de tilstedes adgang til
diplomeksamen. For de nuværende 1 og 2
aarskursus forlanges respektive 6 og 12
maaneders praksis før eksamen.

Nogen bestemmelse om hvorledes den
fremtidige ordning skal bli, er ikke
endelig truffet, saaledes heller ikke om
hvorvidt studenterne skal ha den forlangte
praksis helt eller delvis før optagelse paa
Høiskolen. For elektroteknikernes
vedkommende er det sandsynlig at man —
væsentlig paa grund av den nuværende
sterke tilstrømning til denne avdeling —
vil komme til at forlange det praktiske
arbeide utført før optagelsen ved skolen«.

*



Der vil vistnok neppe være delte
meninger om at de omhandlede studenter

Teknisk Ukeblad — 50

bør ha nogen praktisk utdannelse før de
begynder livet som ingeniører.

Hvad der muligens kan herske
menings-forskjel om, er hvorvidt denne praktiske
utdannelse skal erhverves før optagelsen
paa Høiskolen, eller om man skal nøie
sig med at studenterne skaffer sig den
stykkevis under studietiden, saaledes at
de tilsammenlagt har opnaadd det
fastsatte minimum før de tilstedes adgang
til »diplomeksamen«, som rektor kalder
den. Hermed menes formentlig
avgangseksamen fra 4de klasse.

Den praktiske utdannelse er nødvendig
av to hovedgrunder:

1. for at skaffe studenterne et saapass
praktisk kjendskap til faget at de
derav kan ha nytte og lettelse under
den teoretiske tilegnelse av stoffet i
studietiden, og

2. for at skaffe studenterne saa meget
indblik i arbeidsordningen
ogarbeider-forholdene at de derav kan høste
erfaringer og kundskaper, som vil bli
dem til nytte og gavn naar de skal
begynde at arbeide i praksis.

En opstykning av den praktiske
utdannelse vil i nævnte henseender ikke kunne
gi noget tilfredsstillende resultat.

Det vil ikke alene bli vanskelig at faa
den gjennemført som feriearbeide, da den
mindste tid som bør kræves maa være
12 maaneder, hvis der i det hele tat skal
kunne tales om »utdannelse«, men det
utbytte en saadan opstykning av arbeidet
gir, vil desuten bli yderst minimalt.

Nogen faglig indsigt til støtte for studiet
vil det være vanskelig for verkstederne at
bibringe studenterne, da de hver gang
kommer saa at si like uøvede og like
ubrukbare ind, og derfor hver gang maa
sættes til det simpleste arbeide. Og noget
synderlig indblik i arbeidsforholdene vil
de heller ikke faa, bl. a. av den grund
at det tillidsforhold som i den henseende

er nødvendig mellem arbeider og student,
som regel ikke vil tilveiebringes paa saa
kort tid.

Tvertimot tror vi at en saadan
ferie-snusning til det praktiske arbeide bare
vil bringe arbeider og student fra
hinanden, saa denne saa langt fra at faa
noget utbytte av sit arbeide heller vil bli
et bytte for ærgrelser og lede. Man kan
i denne forbindelse heller ikke se bort
fra at det for de unge mennesker vil ha
sin store betydning at faa frigjort sig
litt fra »faget« en gang imellem, saa de
i fulde mon kan faa nyde sin ferietid i
guds fri natur uten ængstelse for at
noget forsømmes.

Ogsaa for verkstedernes vedkommende
vil en opstykning av utdannelsestiden
være litet tilfredsstillende. Studenterne
vil jo nærmest komme til at gaa iveien
og være brydsomme. Saa verkstederne
bare av den grund kanske vilde stille sig
mindre imøtekommende. Til det nævnte
kommer ogsaa, at det erfaringsmæssig er
vanskeligere at behandle folk som har
faat litt teknisk utdannelse, end folk som
ingen har.

Fra verkstedernes side set vil en
sammenhængende utdannelsestid være
absolut at foretrække. Studenterne kan da
sidestilles med almindelige lærlinger, og
verkstedet kan ved at ta sig noget mere
av dem ogsaa gjøre regning paa selv at
faa nogen nytte av dem. Med den
sympati vore industridrivende for tiden
lægger for dagen likeoverfor Høiskolen, tror
vi verkstederne i saadanne tilfælder vil
stille sig mest mulig velvillige. Og paa
verkstedernes velvilje vil jo alt her bero.

Samlet set taler saaledes alt for at den
praktiske utdannelse erhverves under ett —
og da selvfølgelig før optagelsen paa skolen.

Hertil har vi hørt indvende at en
saadan ordning vil bli for dyr og
studietiden for lang.

Utkommer hver fredag.
Koster kr. 10.oo indenlands
og kr. 16.00 utenlands.

Bestilles paa postanstalterne
eller direkte i ekspeditionen
Torvgaten 1, Kristiania.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Jan 24 22:59:19 2025 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tekuke/1912/0657.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free