UNB Preparandkurs före prövningen. För de anordnas randkurs i elever, som så önska, en särskild prepaz Stockholm. Elez: verna få härvid arbeta med praktiska uppgifter liknande dem, som givas i de skriftliga proven. Under ledning av resp. facklärare få de vidare repetera sina huvudämnen och öva sig i konstruktionsuppgif: ter av olika slag. Kursen bjuz der också den fördelen, att elever och lärare bli persons ligt bekanta, vilket givetvis är värdefullt ur många synpunk: ter, ej minst dårför att läraren får tillfälle att på ett friare sätt än förut pröva elevens kunskaper. HAR VISAT ATT BLIE INGEN] mm genom korrespondensstudier BETRYGGANDE EXAMENSFORM Direktören, Doktoring. Ragnar Schlyter uttalar sig. Direktören för Statens Hantverks- institut, doktoringenjör Ragnar Schlyter, var ett av examensvitt- nena vid de senaste ingenjörs- prövningarna i Stockholm. [EN APPELL till ungdom med tekniska intressen: Svensk industri behöver ingenjörer, arbetsledare och teoretiskt kunnig personal för specialbefattningar. Den som har intresse och anlag för den tekniska banan har här sin chans. Ni kan studera till ingenjörskom- petens på Er fritid tack vare NKI-skolans kurser. Genom att rekvirera NKI-skolans stora tekniska studie- handbok får Ni alla upplysningar därom, liksom om NKI-skolans övriga tekniska korrespondenskurser. Det är givetvis av största värde att få höra vad exa- mensvittnen ha att säga om NKI:skolans ingenjörspröv: ning. Direktören, Doktor: ing. Ragnar Schlyter utta- lar sig därom i »På Fritid> och framhåller bl. a.: Jag konstaterade snart det intresse och den energi, som eleverna nedlagt på sina stu: dier. Detta är också helt na: turligt. Här satt folk, som uppenbart av fri vilja och med egna sparmedel kostat på sig en krävande utbildning, och som därför också givetvis önska största möjliga valuta för den tid och de pengar, som nedlagts. De måste ha en helt annan inställning till sina studier än exempelvis många elever i de vanliga skolorna, som få sina studier bekostade av "töräldrarna och: kanske rentav tvingats att läsa. Vidare var det mestadels folk, som jämsides med studierna sysslat med praktiskt arbete och di- rekt i detta kunnat avläsa re: sultatet av sina studier. Denna ständiga växelverkan mellan teoretiska studier och prak: tiska erfarenheter har från bör: jan gjort kunskapen levande för dem och utlöst en natur: lig arbets: och studieglädje. Som examensform är den muntliga prövningen en ofrån- komlig styrka och måste ovill- korligen anses ”omma eleven till godo. Man får framförallt tillfälle att övertyga sig om att eleverna inte haft obehörig hjälp vid insändandet av sina problemlösningar utan att de ras kunskaper äro äkta och genomtänkta. Till NKI-skolan, S:t Eriksg. 23, Stockholm Sänd mig gratis och utan förbindelse Eder handbok Tekniska studier, prospektet »NKI-utbildade ingenjörer» under ett år. och tidskriften »På Fritid> I | | I | I | | I ker, | I | | | | | | | Teknik och 'ndustr Utbildning till: Ingenjör (efter 14 oli- ka linjer), verkmästa- re, förman, =<ritare, gjut- och smidesmäs- tare, svetsare, motor- skötare, maskinist, bil- o. flygmekaniker, montör, elektrisk in- stallatör. radiotekni- radiotelegrafist. byggmästare, väg- och schaktmästare, dessi- natör, laborvant, ke- mist, driftsledare m. fl. Ämnmneskurser i bl. a.: matematik mekanik hållfasthetslära mekanisk teknologi svetsning yrkes- och arbetslag- stiftning arbetarskydd industriell ekonomi och organisation maskinritning ång. och kylteknik pumpar och vatten- motorer ; hiss- och transport- anordningar förbränningsmotorer bilreparationer flygteknik värme, sanitet, venti- lation, luftkonditio- nering belysnings- och instal- lationsteknik telefoni och telegrafi radioteknik morsetelegrafering byggnadsmaterial järn och betong, hus-, bro-, väg- och vat- tenbyggnad textilteknik sulfit-, sulfat- och slipmasseteknik kemisk teknologi livsmedelskemi, bergs- kemi, vattenkemi m. m. Kurser för jordbruka- re, småföretagare och hantverkare Handel och kontor Realskola och gymnasium Teckning och nyttokons Sociala kurser