Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
•330
samt IV. Bibliska berättelser. Det första häftet innehåller
utom åtskilliga goda råd för skolans handhafvande i allmänhet,
hufvudsakligast utkast till samtal mellan läraren och lärjungen,
afsedda att skärpa iakttagelseförmågan, reda begreppet och väcka
eftertanken, och de till handboken hörande bilderarken äro ämnade
att gifva de små lärjungarne en åskådlig föreställning om de
föremål, hvarom samtalen handla. Vi tro att detta nya
bidrag till vår skollitteratur kan blifva till god tjenst för både
lärarinnor och mödrar, synnerligast om de lägga väl på minnet
utgifvarens varning för ett slafviskt eftergörande af bokens
anvisningar — en varning som slutar med orden: uLäraren
skall vara herre öfver läroboken — icke tvärtom
Rosalie Scltalfenfelds method vid
handarbetsundervisningen i flickskolor, på svenska utgifven af L. G.
Engström, folkskolelärare; med förord af Skolinspektören Mag.
Fr. Sandberg.
I Tyskland lärer man icke dela vår beqväma åsigt att
den första bästa sömmerska är god nog till lärarinna i
handarbeten för folkskolans lärjungar, eller, såsom vi, lefva i den
ljufva förhoppningen att 100 à 150 flickor af olika åldrar,
undervisade af en enda lärarinna, utan all slags method eller
system för undervisningen, skola bildas till dugliga arbeterskor.
Genom hvilken hemlig drifkraft, man tror att detta sker, är
svårt att säga, om man ej vill antaga en känd infallsmakares
förklaring af alla oförklarliga phenomener och svara: "det
kommer sig af luftens tryckning", — en förutsättning, som åter
i sin ordning kuude förklara vissa skoldirektioners omsorgsfulla
åtgärder för stegrandet af lufttrycket inom skolan.
Härmed må nu vara huru som helst. Det vissa är,
att Tyskarne ej dela våra lättrogna föreställningar rörande
undervisningen i handarbeten i folkskolan. Första och bästa
beviset härpå är, att man i Berlin har ett Seminarium för
bildande af lärarinnor i handarbeten. Föreståndarinnan för denna
anstalt är Fräuleiu Schallenfeld. "Hon åtnjuter", heter det
i det svenska förordet till den lilla skrift, vi här vilja
omnämna, "stort och rättvist anseende, såsom den der brutit
banan för en systematiskt ordnad handarbetsundervisning, och
hennes skola kan med skäl anses vara en mönsterskola.
Frukterna af sin mångåriga och rika erfarenhet har hon nedlagt uti
en skrift, kallad "Der Handarbeits-Unterricht in Schulenu,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
