Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
•309
Hvad beträffar motiveringen till lärokursen i
bandarbeten, instämma vi obetingadt i det der uttalade omdömet att
denna undervisning (der det är fråga om lärjungar ur den
bildade klassen) tillhör hemmet, icke skolan. Emot
påståendet att »då hittills ingen svensk flickskola funnits, der icke
undervisning i handarbeten meddelats, det ännu torde vara
för tidigt att bryta mot gammal sed», protestera vi deremot
på det lifligaste, ej blott derför att vi verkligen kännt skolor
redan på 30-talet, der detta ämne icke förekom (deribland
ni:lle Bjurströms i Stockholm) utan i synnerhet derför, att vi
tro det tiden just nu, om någonsin, är inne att bryta med
gammal sed, som befunnits ändamålslös eller skadlig, samt
emedan vi anse just detta vara en af de förnämsta uppgifterna
för de läroverk, som af staten blifvit upprättade, för att tjena
till mönster för andra. Emellertid må vi erkänna, att. sedan
ämnet en gång blifvit upptaget, kunde det ej bättre
anordnas än som skett.
Motiveringen till sångöfningame förefaller mycket
knapphändig; äfvenså hade man väntat något mera af
framställningen rörande teckning och gymnastik. I sjelfva verket har
det esthetiska elementet knappast blifvit berürdt i någon
motivering till de olika ämnena, om ej för att, såsom i fråga om
gymnastiken, helt och hållet afvisas; se vi rätt efter så
förhåller det sig på samma sätt med det fosterländska.
Sammanlagdt finner man på 50 qvartsidor ej 5 rader rörande
dessa så vigtiga moment i all bildning och icke minst i
den, som det är skolans uppgift att meddela. Skulle det då
vara tänkbart att, inom vår förnämsta flickskola och vårt enda,
högre lärarinneseminarium, fosterlandskänslan och
skönhetssinnet förblifva utan väckelse och uppfostran? Dock, vi veta väl
att denna fruktan icke kan vara grundad: vår granskningsifver
har kanske fört oss för långt, men den skall ej komma oss
att misskänna det goda och trogna arbete, som pågår inom
den för oss alla så kära läroanstalten, eller hindra oss att med
glädje erkänna, att den anda som råder derinom, godtgür
planens möjliga brister. Icke heller få vi glömma att
»lärokurserna» äro ett förstlingsarbete, för hvilket man icke haft några
föregångare att rådfråga och af hvilket vi således ej få vänta
något fullkomligt. Tvärtom torde, såsom lärarne sjelfva
erkänt, »en längre tids erfarenhet medföra åtskilliga modifikationer».
Om vi trott att denna erfarenhet bör sökas ej blott inom,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
