Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
175»
bondekarlar, såsom det nu är anledning att hoppas, komma
till stånd hos oss, sommarskolor för qvinnor böra sluta sig
till dem, som ett naturligt komplement. Ar blott den förra
afdelningen af högskolan fast grundad och försedd med
skickliga lärare och nödig materiel, så är den andras
upprättande en sak, som snart sagdt går af sig sjelf, utan
särskilta kostnader. Dessa båda frågor hänga således på det
allranärmaste tillsammans, och det är derföre jag äfven här
ansett mig böra egna några ord åt karlskolorna. Båda äro
O O o
i lika hög grad förtjenta af ett allvarligt och verksamt
deltagande från alla fosterlandsälskande män och qvinnor.
Jag kan ej afsluta denna uppsats bättre än med
anförande af följande ord af Stephansen i hans ofvannämnda
program:
»Oaktadt vi ofta hört bönder klaga öfver att de ej
ha något ställe dit de kunna skicka sina döttrar för att lära
mera än de lärt i folkskolan, emedan de ej känile till några
skolor som vore afsedda för sådana unga flickors utvecklings-
O o
grad och vilkor i allmänhet, så äro vi dock förberedda på
en strid med hr Slentrian om denna fråga. Men vi känna
oss förvissade om, att vi skola segra i striden. Vårt syfte
är att befrämja Guds sak och folkets bästa; vi tro att Gud
kallat oss att upptaga den. Yi framträda med kärlek och
tro på saken, och vi äro hvarken oöfvade eller vapenlösa.
Yi göra också räkning på att Hindholmarne *) skola efter
bästa förmåga understödja den, på det att bondens dotter
lika väl som hans son må få del i en mera lefvande
kristlig och nationel upplysning. Lagen af den 29 December
1857 gaf henne lika arfsrätt med brödren, och lagen af
samma dag om qvinnans myndighet ställer henne äfven i detta
hänseende på jemnlik fot. med honom. Skola våra seder, skall
väl skolan stanna efter våra lagar? Bör ej den tinga
qvinnan lika väl ha tillträde till de lefvande menniskornas bästa
egendom, upplysning och andlig utveckling, som till
arfsrätt i de dödas bo?»
Å.
*) F. d. elever af högskolan på Hindholm.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
