Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
92
upplyste engelsmän, soin tagit initiativet för befrämjandet af denna
vigtiga angelägenhet, under det att regeringen här som
annorstädes gjort föga derför. Då t. ex. 1870 de af densamma
inrättade högre och lägre skolorna uppgingo till ett antal af 338,
inskränkte sig den qvinliga ungdomens andel i dessa till en enda.
En mängd skolor för flickor hafva dock numera uppstått i alla
delar af Bengalen, till största delen genom bemödanden af unge,
bildade infödingar, som nogsamt insett behofvet af upplysning för
sina hustrur, systrar och döttrar, insett att tillfredsställandet af
detta kraf vore ett oeftergifligt vilkor för den nyare
civilisationens rotfäste i deras hemland. Enligt statistiska uppgifter lära
nu flickskolorna öfver hela landet uppgå till cirka 2,000 med
50,000 lärjungar.
Ett drag, som synes eget för Bengalen, är den s. k.
zenana-undervisningen*). Det torde redan vara bekant för våra läsare,
att Zenana kallas hinduernas harem, den till bostad för qvinnorna
afskiljda delen af deras hus. Engelska bibelföreläserskor, kunniga
i hindostanska, lyckades genom trägna bemödanden slutligen
erhålla tillträde till dessa så omsorgsfullt stängda hem. Det
inflytande de der erhöllo ansågs af rörelsens befordrare kunna blifva
långt vidsträcktare, om deras undervisning förmådde omfatta äfven
andra ämnen än religion. 1 följd deraf inrättades af Indian
Society for Promoting Female Instruction en skola för
zenana-lärarinnor**), deri undervisning äfven meddelades i vanliga grenar
af qvinlig uppfostran (i Indien), i sång, ritning och handarbeten.
Oaktadt hinduernas stora fruktan för omvändelseförsök ("vi vilja
ej ha våra qvinnor till ödmjuka christna", sade en infödd herre
till Miss C.) äro i många familjer zenanalärarinnor antagna att
dagligen gifva några timmars undervisning åt husets unga
döttrar. Det lärer till och med vara starkare efterfrågan än
tillgång på dylika lärarinnor, men icke desto mindre erhålla de en
ganska njugg ersättning för sin möda.
De sympathetiska känslor för fattiga, vårdslösade barn, som
utgjort en så mäktig häfkraft i Mary Carpenters verksamhet,
kunde ej heller här förneka sig. Ehuruväl rätt mycket är gjordt
i Ostindien tör att bereda tillfälle till undervisning åt den
manliga ungdomen, nå ej dessa välvilliga bemödanden samhällets
*) Se vidare härom Tidskrift för Hemmet, 6:te årg. sid. 291, llöster från
Ostindien af L. S.
**) Några af dessa lärarinnor äro infödda, somliga tillhöra den s. k. eurasiatiska
raeen (afkomlingar af europeer och infödda); alla äro de christna.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
