Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
37
Detta skulle vara den lägre elementarskolan för flickor eller
ock utgöra den nedra delen af ett fullständigt läroverk.
Af främmande språk anser jag engelskan vara lämpligast,
dels emedan dess litteratur är ojemförligt rikare och renare än
de andra språkens, och dels emedan detta språk numera tala>
öfver hela verlden. Men om tillgång på lärare finnes, så borde
hvarje barns föräldrar få välja hvilket språk de önskade. Hvad
som är vigtigt är, att endast ett främmande språk läres. Under
de två första åren borde det endast talas och läsas, sedermera
äfven skrifvas och dess grammatik inläras.
Den öfre afdelningen af skolan, som äfven skulle kunna
kallas gymnasium och vara fristående, borde lemna tillfälle, dels
till fortsättande af de redan påbörjade ämnena, dels till
studerande af alla andra ämnen som höra till menskligt vetande, äfven
de klassiska språken, den högre matematiken ni. m. Men i ett
fall skulle en inskränkning göras, för att förekomma
öfveransträngning och mångläsning. Endast det förut påbörjade
språket skulle fortfarande både läsas, talas och skrifvas; men om
nya påbörjades, borde de endast läsas, möjligen äfven talas,
men ej skrifvas, och deras grammatik ej läras.
Alla ämnen, så väl de gamla som de nya, borde här vara
valfria och detta valfrihetssystem fullt genomföras, så att det
skulle stå en flicka fritt att följa undervisningen i endast ett
enda ämne t. ex. matematik eller historia o. s. v. vare sig att
hennes knappa tid eller andra omständigheter ej tilläte henne
flera studier, eller emedan hon just önskade utveckla sig till en
hög grad af skicklighet i detta enda ämne. Man skulle på detta
sätt, bland andra fördelar, erhålla riklig tillgång på skickliga
speciallärarinnor.
Denna öfre afdelning kunde delas i 4 klasser, om det
befunnes lämpligt. Men som fri flyttning vore gällande och inga
reglementerade kurser förefunnes, så vore klassindelningen
egentligen obehöflig; eleverna vore fördelade i lexlag. Gränsen för
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
