Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
105
skolans lägre stadium, t. ex. religion, matematik, skolans
liufvud-språk (latinet), och, ehuru i någon mindre mån, det andra
sprätt i ordningen.
För de ämnen hvilka fordra större utveckling, och derför
hufvudsakligen förläggas till skolans högre stadier, såsom filosofi,
naturkunskap och historie, är samma skoltid anslagen i den
Beskowska som i statens skolor.
Lärjungarne hafva uppmanats att, med full valfrihet och
utan tentamensskyldighet, för sig sjelfva läsa utöfver de vid
examen fordrade pensa, i de ämnen som särskildt roa dem, och
flertalet har äfven följt denna uppmaning, så väl i språk som i
historie och matematik. De kunna, om de önska, af läraren
begära särskildt förhör öfver det genomgångna.
Vid vårterminens slut lemnas vanligen anvisningar till
författare på modersmålet, hvilka till sommarläsning kunna för
olika åldrar vara lämplige.
Fördelarne af de reformförsök vi här omnämnt äro stora
0ch i ögonen fallande. Lärjungarne få samla sin håg och sitt
arbete på några få ämnen om dagen i stället att splittra dem
På många; och de vänjas småningom vid ett sjelfständigt arbete,
som kan utveckla och förbereda dem till de fria studierna vid
universitetet, så väl som till fortsatta sjelfstudier på de lediga
tider de praktiska yrkena lemna. Lärjungarne i en så anordnad
skola få icke skäl att med en af eleverna i lärarinneseminarium
sucka: »vi bli så utledsna åt att få alla ämnen teskedtals
ut-mätta åt oss, att vi förlora lusten att taga en riktig styrkedryck
af något.»
Vi sluta med den förhoppning att de privata flickskolorna,
hvilka med samma frihet som Beskows goss-skola kunna
bestämma sina läsöfningar, måtte pröfva och tillegna sig de
förbättringar, för hvilka vi här redogjort.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
