Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
.316
Vidare föreläggas ämnen till sammanhängande uppsatser.
An skall lärjungen ge en allmän öfversigt af ett genomgånget
verk, än välja en del af detsamma för mera utförd redogörelse,
än åter skriftligen utan bokens tillhjelp besvara vissa
examensfrågor. Redan detta förtroende för lärjungens ärlighet,
hvilket förutsätter, att hon, då sådant af henne begäres, icke
använder bokens biträde, antyder att föreningen alls icke är
en blott examensinrättning eller en tuktomästare, som med
reglernas, rättelsernas och uppsigtens moraliska ris drifver till
vanligt skolarbete. Hon vill framför allt uppfostra. Hon vill
bibringa goda vanor för bela lifvet, hvilkas trollmakt skall
följa lärjungen ännu, då hon icke mer är ung och då minnet
af den tid hon inom föreningen tillbragt endast skymtar i ett
aflägset fjerran.
Intet gifver bättre begrepp om anden af föreningens syfte
från uppfostrans synpunkt än ett utdrag af de regler för sättet
att läsa, hvilka vid kursens början utdelas åt hvarje lärjunge.
»Hvarje dag» — så lyder dess första uppmaning — »bör
ni, innan ni öppnar boken, göra anteckningar från föregå.endc
dags läsning.»
»Kom städse under läsningen ihåg, att ni efteråt skall
göra anteckningar, och sök att lasta hufvudpunkterna i minnet.
Det år långt vigtigare att komma ihåg hvad man läser än att
läsa mycket. Det första syftet med anteckningar är att erhålla
en klar, bestämd uppfattning af ämnet. Ni måste derför, af
hvad ni kan erinra er, välja just de ledande tankarna; anteckna
dem genom lösryckta ord eller förkortningar med angifvande
af en sammanträngd innehållsförteckning, samt författarens
uppställning af ämnet. Skrif på lösa blad eller i en vanlig
uppsatsbok. Om ni önskar att för framtiden ha verklig nytta
af edra anteckningar, så lemna hvarannan sida. Om ni
tilllägger fakta af mindre betydelse bör ni genom förändring i
sjelfva, sättet att skrifva dem angifva att de verkligen äro
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
