Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
m
VIII. Om Folkundervisningen.
1. Tankar om vår tids samhällsfrågor, af Torsten Rudenschöld.
Andra häftet: Om Folkskolan. Stockholm 1850.
2. Tidskrift för Folkskolelärare och Folkskolebildningens vänner. Häft.
*7, 8, 9. Stockholm 1850.
5. Om Stockholms Stads Söndagsskolor, af C. E. W al lan der.
Stockholm 1851.
4. Om techniska Elementarskolors inrättande i Sverige. Officielt
utlåtande af L. J. Wall mark, Föreståndare för Kongi. Technologiska
Institutet. Stockholm 1851.
Utdrag af Konsistoriernas berättelser till Kongi. Maj:t om
Folkundervisningen i Rikej; år 1850. (Post- och Inrikes-Tidningar JW 49
och 50, 1851).
Det var såsom bekant vid den minnesvärda riksdagen 4840
— 44 som den lagstiftande makten först rätt kraftigt
genomträngdes af den öfvertygelsen, att ett friare och förbättradt
statsskick måste i grunden hvila på en förbättrad folkuppfostran, att
hvarje samhällsmedlem har rätt och pligt att tillegna sig ett visst
mått af kunskaper, och att man ej längre kunde fordra denna
undervisning af den kyrkliga institutionen. Denna öfvertygelse
fick sitt uttryck i Kongi. Maj:ts Stadga om Folkundervisningen i ’
riket af den 48 Juni 4842. Liksom alla andra stora frågor
skulle, till följe af vår representations sammansättning och
beskaffenheten af vår offentliga opinion, äfven denna blifva en
partifråga. Å ena sidan byggde man alltför öfverspända
förhoppningar på en inrättning som i sin närvarande form svårligen kunde
blifva annat än en mer eller mindre tarflig ersättning för
försummad familjeuppfostran, men af hvars likformiga tillämpning
på alla man väntade en plötslig mognad hos hela menigheten i
sedlighet och politiskt förstånd. A andra sidan kunde det nya
undervisningsväsendet ej vara annat än en skräck för alla dem
som i den minsta förändring af de arbetande klassernas odling
och lefnadsomständigheter äro vana att se idel uppror-, elände
och samhällets fullständiga undergång.
Den fria folkskolan, såsom den bildar sig öfverallt i det gamla
Europas stater, är en puritansk inrättning. «Fulla af sin tro,—
säger Sir Charles Lyell om Massachusetts äldsta nybyggare —
och öfvertygade att deras religiösa lärosatser måste upprätthålla»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
