Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 7, 1919 - Kautsky, Karl: Kommunisterna vid arbetet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
298
TIDEN
att vi leva ur hand i mun och genom
produktionens hämmande utlämnats
direkt åt hungerdöden.
Lenin själv anser det nödvändigt
att bromsa expropriationens
fortskridande :
"Om vi fortsätta expropriationen av
kapitalet i samma tempo som förut, skulle
vi säkert lida nederlag, ty vårt arbete pä
proletariatets organisering har tydligen
blivit efter för arbetet med exproprierandet
av cxpropriatörerna" (Sovjetväldets
närmaste uppgifter, sid 14).
Dock förnekar Lenin ej utan lovar
tvärtom, att sovjet trots allt "skall
vinna kampanjen mot kapitalet" ty
det ryska proletariatets
mognadsprocess går framåt med jättesteg. Han
säger:
"Massans framsteg i kultur och
bildning synes vara en förutsättning för
arbetsproduktivitetens höjande. Detta
uppsving försiggår nu med oerhörd snabbhet,
tack vare det uppsving till ljus och
initiativ, som nu på grund av
sovjetorganisationen försiggår bland folket" (sid. 33).
Massans bildningsuppsving kan
vara av dubbelt slag. Det kan
genomföras planmässigt och
systematiskt genom skolan. På detta
område återstår ännu oerhört mycket i
Ryssland. Men ett tillfredsställande
folkskoleväsen kräver stora medel, en
blomstrande produktion, som lämnar
betydande överskott. Den ryska
produktionen ger så dåligt resultat, att
skolväsendet måste lida ytterligt
därav. Bolsjevikerna bemöda sig helt
visst att sprida vetenskap och konst
bland massorna så mycket som
möjligt. Men detta möjliga är på grund
av de ekonomiska bojorna ytterst
ringa. Från det hållet är således in-
tet hastigt "bildningsuppsving" att
vänta, som kunde möjliggöra en snar
och givande ökning av produktionen.
Tvärtom, denna ökning hör till
uppsvingets förutsättningar.
Men vuxna människor lära
mestadels ej mer i skolor, som inrättas av
stat eller kommun, utan snarare i
livets skola. Den bästa
bildningsmöjligheten erbjuder dem demokratin,
till vars väsentliga inrättningar hör
full frihet till diskussion och
meddelande av fakta, men som för varje
parti och riktning medför tvånget att
kämpa om folkets själ, och som sätter
varje medlem av korporationen i
tillfälle att pröva argumenten från alla
sidor, och dymedelst arbeta sig fram
till en självständig uppfattning.
Slutligen ger demokratin klasskampen
dess högsta former. Ty inom den
vänder sig varje parti till folket i
dess helhet, vart och ett förfäktar
bestämda klassintressen men måste
vända ut de sidor av dessa som
sammanhänga med det helas intressen. Så
övervinner den moderna statliga
demokratin byns trånga
kyrktornspolitik lika väl som den skråmässiga
yrkespolitiken. I demokratin blir
massans horisont oerhört vidgad genom
deltagande i politiken.
Alla dessa folkets
bildningsmöjligheter omintetgöras, om man som
sovjetrepubliken undanskjuter
demokratin och ersätter den med
arbetarrådens allmakt, som gör varje
"borgare" rättslös och upphäver
pressfriheten. Lönearbetarnas
särintressen lösslitas därigenom från de
gemensamma samhällsintressena, och
arbetaren drages samtidigt ifrån den
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
