Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 5, 1923 - Olsson, Oscar: De svenska arbetarnas folkbildningsarbete
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
DE SVENSKA ARBETARNES
FOLKBILDNINGSARBETE
EN KORT ÖVERSIKT.
För TIDEN av Lektor OSCAR OLSSON.
Fristående foUtbildningsföretag.
S~J\E VUXNAS BILDNINGSARBETE I SVERIGE HAR
i Igått utefter olika linjer. Omedelbart efter införandet av
*■—o^ den obligatoriska folkskolan (1842) började man söka
upprätta folkbibliotek runt om i landet, men verksamheten kom snart
att föra ett tynande liv. Först med början av 1900-talet vidtog en
säkrare utveckling på detta område, och det följande årtiondet har
medfört upprättandet av goda ehuru oftast små boksamlingar i
landets flesta kommuner. Nykterhets- och arbetarsammanslutningarna
började från slutet av 1880-talet upprätta egna föreningsbibliotek,
men dessa voro med få undantag både obetydliga och illa skötta. En
förändring medförde den i början av 1900-talet från
Godtemplar-orden (I. O. G. T.) utgående studiecirkelrörelsen, som så småningom
åstadkom ett starkt intresse bland bonde- och arbetarklassen för
upprättandet av både kommunala bibliotek och föreningsbibliotek.
#
På slutet av 1860-talet skapades — efter danskt mönster —
folkhögskolan. De tre första årtiondena var denna skola så gott som
uteslutande en skola för ungdomen från de välbärgade bondehemmen.
För bondeklassen hade den stor betydelse genom att vidga sina
elevers syn utöver de begränsade bygdesynpunkterna och lägga
grunden till intresse för kommunala och nationella uppgifter. I och
med ett starkare allmänt bildningsintresse bland arbetarklassen i
början på 1900-talet och en på detta intresse år 1906 grundad ny
folkhögskola, Brunnsvik i Dalarna, vidtog en ny utveckling.
Meningen var att få till stånd en folkhögskola mera i kontakt med den
moderna tidens strömningar än de gamla skolorna, med starkare be-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
