Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 3, 1924 - Olsson, Olof: Var eller varannan dag? - Holmberg, Olle: Historien och filosofien
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
HISTORIEN OGH FILOSOFIEN
Err SNllT UR OSWALD SPENGLERS KULTURPSYKOLOGI.
För TIDEN av DOCENT OLLE HOLMBERG
8walb spenglers stora verk om ’’väster^
I / landets undergång’’ handlar ’^om allting och åtskilligt
an-^^ nat", men vissa tanketrådar slingra genom det hela och
sammanibinda delarna till ett gigantiskt komplex. En av dessa trådar
knyter sig till en distinktion mellan historia och filosofi, mellan
politikens gebit och etikens. Den skall här refereras men icke
diskuteras — varmed inte är sagt att den kanske inte är diskutabel.
Framställningen är för överskådlighetens skull ordnad under vissa
huvudrubriker.
kom fram i rättframma och kärva vändningar. ’’Vi bönder", sade
L. i Backgården, när vi gingo fram och tillbaka över hans åker, "vi
behöva barnen hemma till arbete. De kunna göra mycken nytta —
ja, en hel mans arbete ibland. Och de äro med från tidigt om
morgonen till sent på kvällen". Det hände, att samtalen voro så laddade
av dessa synpunkter, att meningarna brunno av som skott. "Det är
en olycka, den där heltidsläsningen", utbrast en bondhustru i
Tre-vattna, där heltidsläsningen just blivit införd. "Det är en ren
olycka; en har då inte nå’n nytta av pojken — det säger jag
rent ut".
Talesätten växlade, men tankegången var densamma. Det bör dock
rättvisligen tilläggas, att denna inte alltid var lika snävt riktad på
den timliga vinsten utan därjämte och många gånger och mer än i
förbigående tog sikte på barnen själva och deras framtida bästa.
"Alla kunna inte bli studenter" — orden föUo vid något tillfälle
som en halvt skämtsam utvikning i en oration, där den ledande
tanken var den, att om böndernas barn skola bli bra bönder, då
måste de tidigt vänja sig vid det arbete, som en gång skall bli deras.
10
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
