Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 7, 1924 - Olsson, Olof: Var eller varannan dag? (forts.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
386
oloi’ olsson
Örat, och man undrar, vad folket menar, och hur i alla da^r — hur
går det med småskolebarnen 1
Under de två läsår, som lågo närmast före tiden för vårt besök,
såg vägtabellen ut, som följer:
Skola och läsår
Antal lärjungar med
ne-dannämnda skolväg i
kilometer
—2 2-3 3—44—5 5—6 6-
Summa [-lärjungar-]
{+lärjun-
gar+}
Rogslösa: Småskolan.......... r 1920/21 7 8 24 13 _ _ 52
•1 1921/22 10 6 21 8 — — 45
Folkskolan.......... ( 1920/21 21 14 55 19 — — 109
• \ 1921/22 12 16 57 13 — — 98
Hogstad: Småskolan......... i 1920/21 9 8 8 2 1 28
1921/22 8 8 7 1 2 — 26
Folkskolan.......... ( 1920/21 11 30 17 4 2 — 64
•11921/22 15 27 20 5 3 — 70
Västra Harg: Småskolan ... / 1920/21 7 4 8 4 1 24
"X 1921/22 7 — 4 3 3 2 19
Folkskolan ... r 1920/21 17 3 12 23 10 5 70
•1 1921/22 15 3 22 11 7 75
Den säregna beskaffenheten blir tydligare genom nästföljande
tabell, som på samma gång visar, att de yngre barnen hade alldeles
samma vägsträckor som de äldre — naturligt nog, eftersom det ofta
var syskon, som gingo vägarna.
Skola och läsår
Procentuella antalet
lärjungar med en
skolväg över
3 km.
4 km.
r1920/21 71,1 25,0
64,4 17,7
Folkskolan ............... ( 1920/21 67,9 17,4
...........11921/22 71,4 13,3
Hogstad: Småskolan ............... ( 1920/21 39,3 10,7
............1 1921/22 38.4 11,6
Folkskolan ............... ( 1920/21 35,9 9,4
............\ 1921/22 1 40,0 11,4
Västra Harg: Småskolan............ ( 1920/21 70,8 54,2
............\ 1921/22 1 63,1 42,1
Folkskolan............ ( 1920/21 71,4 54,3
............\ 1921/22 1 76,0 46,6
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
