Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 7-8, 1928 - Lindhagen, Anna: Religionsundervisningen i skolorna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
478 cabl lindhagen
planen kunna barnen visserligen icke direkt påbjudas att
läsa läxor i dessa böcker, men lektionerna ledas efter dem och
ofta har icke blott läraren bd^en utan ock barnen. Katolikers
och judars barn samt frikyrkligas, såvida K. M :t kommer att
anse, att dessa trossamfund hava en från grunderna för de
allmänna skolornas religionsundervisning väsentligt avvikande
åskådning, skola således slippa dessa böcker. Men de, som eftersträva
religiös förnyelse och därav intet finna i dessa läroböcker, nödgas
enligt de sakkunnigas förslag att sätta dem i sina barns händer.
Samma tvång träffar icke-religiösa föräldrar.
Betänkligheter inför de sakkunnigas förslag ha särskilt fått sitt
uttryck genom det av Stockholms folkskoledirektion gjorda
uttalandet i frågan. Häri gör den samvetsfria åskådningen sig gällande, att
ett trossamfund självt bör hava i sin hand att avgöra, huruvida
dess säregna religiösa åskådning motiverar en befrielse från
religionsundervisningen med den motiveringen att "det icke är
tillfredsställande för modernt rättsmedvetande att K. M:t i en
sådan åsiktskcaiflikt blir den avgörande instansen’’. Däremot
vid-hålles att, innan befrielse medgives, K. M:t bör pröva grunderna
för den religionsundervisning, som skall träda i stället för skolans
undervisning.
I Stockholms folkskoledirektions uttalande beaktas vidare de
föräldrars rätt, som icke tillhöra vare sig vsvenska kyrkan eller något
annat trossamfund. Visserligen anses det i uttalandet sannolikt
att rätt till befrielse i omberörda fall endast i ett mycket ringa
fåtal fall kcjnme att utnyttjas. ’’Men’’, säges det, "det får å
andra sidan icke förbises, att folkskolans kristendomsundervisning
med all dess historiskt-objektiva läggning dock i enlighet med
gällande föreskrifter präglas av en positiv kristlig åskådning och att
inom nu förevarande föräldrakategori kunna tänkas befinna sig
sådana, vilka intaga en bestämt avvisande hållning i förhållande
till kristen tro överhuvud." "Med hänsyn härtill", säges det
vidare, "synes det folkskoledirektionen vara en ofrånkomlig
konsekvens av religionsfrihetens grundsats, att möjlighet förefinnes till
befrielse från skolans kristendomsundervisning" för barn till
föräldrar, vilka icke tillhöra vare sig svenska kyrkan eller annat
tras-samfund. Folkskoledirektionen framhåller vidare att denna
befrielse skall hava till förutsättning att undervisning ordnas med
etiskt-relijrionshistorisk inriktning i enlighet med av K. M:t fast-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
