- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 1 (1882) /
78

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

måga ingripa i det praktiska lifvet. I annat fall blir deras
uppfostran ej från början rigtad på det mål, man derméd
åsyftar. För vinnande af detta bör, efter vårt förmenande,
folkskolan så anordnas, att så stort utrymme, som sig göra.
låter, lemnas barnen att under skolåren äfven deltaga i
för-äldrarnes arbete i den mån, (Jeras krafter medgifva det.

Det skulle således — vi våga påstå det — vara menligt
för folkskolebarnens kommande verksamhet, om deras tid,
ända till dess de uppnått 13 års ålder, upptoges af läsning till
lika hufvudsaklig del, som lärjungarnes i de allmänna
läroverken. Men detta skulle blifva följden, om folkskolans
kurser höjdes så mycket, att de motsvarade dem, som nu
genomgås i allmänna läroverkets fyra lägre klasser.

För vinnande af en god folkbildning torde det vara
fördelaktigast, om de bokliga studierna ej koncentreras till
några få år, utan utsträckas under en längre tid, så att de efter
afslutad folkskolekurs fortsättas i fortsättningsskolor i en eller
annan form, hvilka skolor ej borde afse endast barn i
skolåldern, utan äfven ynglingar och jungfrur, hvilka lemnat denna
bakom sig.

En sänkning af allmänna läroverkets kurser skulle medföra,
antingen att den högre bildningen sjönke, eller ock, att de,
som ville förvärfva en sådan, ännu senare än hittills varit
fallet, komme ut i det praktiska lifvet. Men redan nu klagas
ju med skäl deröfver, att de, som studera vid de allmänna
läroverket och universitetet, allt för sent äro färdiga för
praktiska lifvets värf.

Skulle folkskolan vara bottenskola för allmänna läroverket,
uppstår frågan: Från hvilkens synpunkt böra kurserna, som å
ena sidan skola berättiga till afgång ur folkskolan och å andra
sidan till inträde vid allmänna läroverket, uppgöras? Från
folkskolans eller från allmänna läroverkets? Folkskolan måste
ega rätt att anordna sina lärokurser med hänsyn till sitt mål
och sina säregna förhållanden. Men allmänna läroverket bör
ock ega rätt att bestämma, hvad det måste fordra för inträde,
för att det skall kunna fylla sin uppgift. Bådas intressen synas
oss så olika, att det ej torde blifva lätt, ja, snart sagdt,
omöjligt, att under nu varande förhållanden sammanbinda dem med

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:44:35 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/1/0082.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free