Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
barnen ej öfvas i bruket af sina händer. År det nämligen
uppfostrans uppgift att genom undervisning och tukt bringa till
utveckling de gåfvor, som äro menniskan förlänade, likasom
trädgårdsmästaren genom sin vård låter plantan utveckla sig
till det, som hon kan blifva;’skall uppfostran icke hafva till
mål att låta vissa af menniskans krafter komma till utveckling,
under det andra förbises, såsom man vid odling af
tobaks-plantor aftager blommorna, på det bladen måtte så mycket
kraftigare utvecklas: så är man berättigad att fordra, att öfning
af handen ej måtte försummas, för att andra menniskans
krafter måtte så mycket mer utbildas.
Undervisningen i slöjd är ock ett kraftigt medel till främjande
af den estetiska smaken. Yid slöjdandet får nämligen barnet
åskåda och efterbilda harmoniska och sköna former. Härigenom
kommer det att allt mer och mer känna välbehag af och glädje
öfver det sköna, rena och ädla; dess förmåga att afgöra, om
något är skönt eller fult, utvecklas och derigenom beredes det
de renaste fröjder vid åsynen af naturens och konstens
skönheter. Men ej nog härmed. En menniska med utveckladt
skönhetssinne är mer tillgänglig för sedlig inverkan än den,
för hvilken skönhetens verld är tillsluten. Det råder nämligen
en innerlig frändskap mellan det goda och sanna å ena sidan
samt det sköna å andra sidan; äfvensom mellan det onda och
osanna å ena sidan samt det fula och stygga å den andra
sidan.
Genom undervisning i slöjd sätter man barnet i stånd att
i framtiden kunna med nyttig sysselsättning fylla den tid, som
är ledig från den egentliga verksamheten och som ej för hvila
är behöflig. Hur mycken tid slösas ej bort derför, att man
ej kan använda sina händer till utförande af allahanda arbeten;
Hur mången har ej blifvit moraliskt förderfvad, undergräft sin
helsa, ådragit sig fattigdom och elände, derigenom att han
för att fördrifva tiden hängifvit sig åt nöjen och förlustelser
af hvarjehanda art!
Genom färdighet i sina händer kan man lättare reda sig
i många förhållanden, hvari man kan blifva försatt. Detta
gör, att man blir mera oberoende af andra. Medvetandet
häraf stålsätter karaktären samt bidrager till sjelfständighet
och rådighet.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
