Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Undervisningen i grammatik i folkskolan.
1. Lärobok i modersmålet för folkskolan af W. Norlén, seminarie-rektor.
Nionde förbättrade upplagan. Stockholm 1891.
2. Folkskolans elementarbok i modersmålet: rättskrifnings-, 6ats-,
form-och uppeatsöfningar i enlighet med folkskolelärobokskommittéens
grundsatser af K. O. Sjölander. Tredje upplagan. Stockholm 1892.
3. Svensk språklära för folkskolan af J. J. Dalström, lärare vid
Stockholms folkskolor. Stockholm 1891.
Tvifvelsutan kan man, säger H. Nowack, lära sig riktigt
tala och skrifva sitt modersmål utan egentlig undervisning i
rättstafning eller grammatik. Genom mycket sysslande med
läsning och skrifning, i synnerhet afskrifning, vänjes ögat vid
de brukliga ljudbeteckningarna, och »språkkänslan» utvecklas
småningom så ansenligt, att man endast i svåra, sällan
förekommande fall torde råka i ovisshet om det riktiga. Till och
med interpunktionen kan läras på denna praktiska väg. Om
därför ett skolbarn gång efter annan tfppmärksamt genomläste
och afskrefve sin läsebok, skulle det nog vinna erkännansvärd
säkerhet i modersmålets talande och skrifvande. Men denna
väg vore en omväg, och ehuru den skulle bespara oss många
ortografiska och grammatiska törnen, kunna vi icke beträda den,
emedan den är alltför tidsödande. Vi ha i folkskolan att göra
med barn, som mycket oftare höra språkvidriga än språkriktiga
uttryck, som äro böjda att oftare läsa tanklöst än med
eftertanke och uppmärksamhet, och som äfven hellre skrifva fort
och slarfvigt än omsorgsfullt. Undervisningen i modersmålet
måste därför ordnas strängt metodiskt, och rättstafningslära samt
grammatik måste blifva föremål för direkt behandling i
folkskolan.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
