Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Hvem skulle vilja inlåta sig i svaromål på dylika
framställningar, där sanningen betyder , det missförstådda partiin-
tresset allt?
Fr. L.
28.
Inbjudning till pristäflan rörande skolhistoriska
minnesteckningar.
En bland de mest glädjande yttringar af lifaktighet, som
framträdt inom svenska folkskolans lärarekår, är det ökade
intresse, som den under senare tiden mera allmänt börjat visa för
nämnda folkskolas historiska utveckling. Särskildt har detta
intresse gjort sig gällande vid den i år firade halfsekelfesten.
För att i sin mån främja och tillmötesgå ifrågavarande
intresse har centralstyrelsen för Sveriges allmänna
folkskollärareförening under flera föregående år utfärdat inbjudningar till
insändande af skolhistoriska minnestec, hvilka kunna i ett
eller annat afseende tjäna till belysning och noggrannare
kännedom om skilda tiders och orters säregna
undervisningsförhållanden eller röra personer och händelser, som öfvat ett större eller
mindre inflytande på svenska folkskolans utveckling. De
minnesteckningar, som med anledning häraf influtit, hafva varit
ganska talrika och delvis äfven af betydande skolhistoriskt värde
samt i det hela taget väl ägnade att bilda grundvalen för en
omfattande samling källskrifter för vårt folkskoleväsendes inre
historia under de båda senaste mansåldrarna.
Hvad som sålunda hittills blifvit framdraget i ljuset och
bevaradt åt kommande tider kan dock ej betraktas såsom mer
än en lofvande begynnelse, en eggelse att fortsätta det så
lyckligt började företaget. Centralstyrelsen får därför äfven i år
förnya sin uppmaning till alla dem, hvilka inse nämnda företags
stora betydelse, att göra allt hvad göras kan för att det
skolhistoriska material, hvarom här är fråga, icke måtte gå
rädd-ningslöst förloradt därigenom, att de ännu kvarlefvande
veteranerna från gamla dagar få gå bort utan att lämna minnet om
sig och sina sträfvanden åt eftervärlden.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
