Full resolution (JPEG)
- On this page / på denna sida
- Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
öfver erhålla vitsord, som berättiga till anställning vid högre
skolor.
8. Sådan utbildning hjälper folkskol elärar en ut ur den
undantagsställning, i hvilken han hittills befunnit sig så väl i
afseende på bildning som med hänsyn till användning, och
inrangerar honom i de kretsar, hvilka hafva större betydelse
för släktets utveckling.
9. Ett lärarestånd, som offrat så mycket på sin
utbildning, motser den förbättring i sina ekonomiska villkor, att det
icke heller därutinnan fortfarande hålles på en lägre
ståndpunkt och i sämre villkor än andra ämbetsmän, som bekostat
sig en med lärarnes jämförlig bildning.
* *
*
Den omständighet, att dessa yrkanden utgått från
lärarekretsar och framställts utefter hela linjen, manar till allvarlig
pröfning, ty ingen bör bättre veta, hvad som brister i
lärarebildningen, än lärarne själfva. Likväl måste man taga med i
räkningen, att folkskoleläraren kan underskatta sin egen
bildning och öfverskatta studentens. Den, som skrifver dessa
rader, har själf råkat ut för det missödet. Under sin
seminarie-tid och äfven senare hyste han en nästan obegränsad reverens
för den kunskap, som gömdes under de hvita mössorna. Men
den reducerades mycket, när han själf fick rätt att bura sådan
mössa. Sedan dess har han sett studenter och seminarister
mötas så väl i praktiska öfningar som i skollifvet, men den djupa
reverensen har aldrig återkommit. Egendomligt nog, märker
man också, att medan folkskolelärarnes uppskattning af sin egen
utbildning synes vara i ständigt aftagande, är allmänhetens i
ständig tillväxt.
Om ofvan beröTda yrkanden äro berättigade där, hvarest de
först framträdt, må andra afgöra. Däremot tillhör det oss att
pröfva, om de äro på sin plats i vårt land. Tvingar folkbildningens
intresse till en sådan reform? Kan det visas, att denna
reform är nödvändig? Eller om så icke är, kanske det ändå kan
visas, att folkskolan skulle göra en betydande vinst på en
sådan omgestaltning af lärarebildningen?
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Fri Oct 18 16:45:58 2024
(aronsson)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/12/0083.html
