- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 12 (1893) /
172

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

ansluta sig till tvenne andra. Hemarbetet behöfde ej heller
ökas, ty den öfverdrifna läxläsningen kunde och borde i högst
väsentlig grad inskränkas.

7. Införandet af detta nya ämne skulle nödvändiggöra
senoinarie-kursena förlängande.

Denna invändning förfaller helt och hållet med de båda
föregående.

8. Reformen skulle komma att stranda p& riksdagens obenägenhet
för de ökade kostnader, som blefve oundvikliga, enär seminarielärame
näppeligen kunde åläggas ifrågavarande undervisning utan särskild
ersättning.

I fråga härom behöfver blott erinras om gällande
seminarie-stadgas föreskrift i § 25 mom. 2: »Adjunkt vare pliktig att
meddela undervisning tjugufyra till tjuguåtta timmar i veckan
och inom denna lärotid undervisa i hvarje till seminariets kurs
hörande kunskapsämne, som kan finnas behöfligt.»

9. Om undervisning i ett främmande språk skall införas vid
seminarierna, så bör det snarare vara franska eller engelska än tyska.

Ingen kan förneka, att så väl England som Frankrike hafva
en synnerligen rik och värdefull uppfostringslitteratur. Men
om man vid förevarande frågas bedömande strängt håller sig
till den pedagogiska synpunkten och med hänsyn ensamt till
denna noga väger nämnda tre språk mot hvarandra, så lär man
till sist näppeligen kunna komma till annan slutsats än den, att
om ett val dem emellan skall träffas, så måste det komma att
falla på tyskan.

Efter förutskickande af dessa upplysningar och antydningar
får centralstyrelsen härmed till allmän behandling inom
kretsarna utsända följande fråga: Skulle det för lärarebildningen vara
fördelaktigt, om en begynnelsekurs i tyska språket blefve införd
vid seminarierna, dock under föruts, att dessas kurs ej
härigenom förlängdesf»

* *

*



Sedan centralstyrelsen sagt, huru svaret bör lyda, framställer
den, som man finner, till sist frågan men i en tämligen
till-krystad form, hvilken tydligen tillkommit för att styra svaren
in i det önskade spåret, så att de måtte på pricken bevisa, hvad
centralstyrelsens män vid nästa riksdag vilja hafva bevisadt:
l:o) att tyska språkets införande som undervisningsämne vid

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:45:58 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/12/0176.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free