Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
seminarierna skulle medföra en väsentlig och högst angelägen
förbättring i lärarebildningen; 2:o) att det nya ämnet kan
inforas utan ökade omkostnader för staten, utan förlängning af
seminariekursen, utan försvagande af insikten i förut stadgade
ämnen, utan flera lärotimmar i skolan och utan minsta fara för
öfveransträngning.
Den möjligheten, att samvetsgranna folkskolelärare skulle
afsäga sig kompetens att bedöma denna fråga, har
centralstyrelsen icke tänkt sig, huru ofta den än gör gällande, att endast
folk-skoleläraren begriper folkskolan. Centralstyrelsens trogna hafva
också utefter hela linien med lofvärdt nit kämpat och merendels
vunnit seger för detta program, om också icke utan allvarsamt
motstånd från kårens själfständiga medlemmar, hvilka på ett
och annat håll varit manstarka nog att bereda agitationen ett
nederlag eller gifva bevisningsmaterialet en något svag form.
Då man nu har hört folkskolelärare gång efter annan yttra
sig i denna fråga, skulle det vara af icke ringa intresse att höra,
huru seminarielärare bedöma densamma. Särdeles intressant
skulle det uppenbarligen vara att förnimma de äldre
seminarie-lärarnes tankar. Ty dessa kunna möjligen erinra sig saker, som
en och annan af de herrar, hvilka nu lifligast yrka på
seminarie-kursens utvidgande med ett främmande språk, redan hafva
hunnit glömma. När mödorna äro förbi, glömmer man lätt, huru
tunga de voro. Men den, som år efter år med deltagande ser de
unga kämpa sig igenom, han har svårigheterna lifligare i minne.
Ett sådant uttalande äga vi lyckligtvis från det sistlidna
juni härstädes samlade rektorsmötet, som i sammanhang med
frågan, huruvida revision af seminariernas läroplan ansåges
be-höflig, kom att yttra sig om tyskans införande som läroämne vid
seminarierna. Vederbörande utskott afgaf däröfver följande
utlåtande: »Ehuru ingalunda kan bestridas, att en väl planlagd
kurs i detta språk kunde främja elevernas språkliga och
pedagogiska utbildning, kan dock detsamma icke införas i
seminarieundervisningen, så länge eleverna icke kunna utan all
öfveransträng-ning genomgå vederbörande kurser i dem redan föresatta och
med afseende på deras framtida verksamhet viktigare ämnen.»
Då ärendet föredrogs vid det allmänna sammanträdet, yttrade
en af de äldre rektorerna, att han icke ville bestrida
riktigheten af utskottets påstående, att tyska språket kunde tjäna som
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
