- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 14 (1895) /
50

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

hvarje år, i samma mån som nya skolor inrättas. — Härmed
vare ej sagdt, att årslönen för lärarinna i mindre folkskola eller
småskola må utgöra blott 300 kronor. 1 många skoldistrikt
öfverstiger den redan mer eller mindre detta belopp genom
godvillig ökning. Och det torde vara på denna väg, som
lärarinna, hvilken genomgått tvåårig kurs, säkrast har att motse
bättre villkor än de nu i lag bestämda.

Korteligen: för lärotidens höjning vid berörda seminarier
lär väl sålunda säkraste utvägen vara, att vederbörande
eftertryckligt framhålla inför landstingen fördelen af en sådan
anordning och begära nödiga anslag till reformens genomförande.
Det allmänna intresse, hvarmed folkundervisningens sak numera
äfven af landstingen omfattas, torde förr eller senare beveka
dem till beviljande af de jämförelsevis måttliga anslag, som
erfordras för berörda anordnings förverkligande.

J, —n.

9.

Om behandling af läseboksstycken i folkskolan.

Lärarekollegiet vid folkskolelärareseminariet i Laibach har
utarbetat följande schema, hvilka vid de praktiska öfningarna
skola tjäna seminarieeleverna till rättesnöre.

A. Läseboksstycken af sedligt innehåll (berättelser, sagor, fabler m.m.).

1. Berättande med omskrifningar och utvidgningar.

2. Mönstergillt föreläsande.

3. Det barn, som är längst kommet i färdigheten att läsa,
läser stycket en gång.

4. Barnen läsa stycket afdelningsvis, hvarvid innehållet
utfrågas samt ord- och sakförklaringar meddelas.

5. Grundtanken i stycket utvecklas.

6. Stycket läses å nyo, till dess barnen kunna läsa det väl.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:46:14 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/14/0054.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free