Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
16.
Skolväsendet i Minneapolis.
Minnesota, Amerikas Skandinavien, gå ijppfylldt af svenska
och norska farmare (jordb»jikiré);’: b‘$Ji • Mj^neafwlis,’ iaom
hvars område omkring 100,000 skandip&y^fbp, på "hvårs "gator
man hvilken tid af dygnet som belatrKcJr.’ ^ygnofo-och norskt
tungomål, där i snart sagdt alla lokaler, enskildå och offentliga,
landsmän och lundsmaninnor hafva anställning, där man i de
flesta hemmen träffar någon svensk eller norsk individ,
Minnesota och dess största stad, Minneapolis, böra ligga nära
Sveriges och svenskarnes hjärtan, ehuru de i geografiskt hänseende
äro så fjärran. Många äro väl ock de svenskar, som längtande
och spanande se ditåt efter släkt och vänner, spörjande efter
deras hem, deras lif och de förhållanden, i hvilka de röra sig.
Afven förhållandena i Minneapolis’ allmänna skolor, hvilka till
en stor del befolkas af barn, som hafva svenska och norska
föräldrar, böra intressera vårt gamla fäderneslands invånare,
dess lärare och lärarinnor och denna tidskrifts läsare, af hvilka
kanske en och annan har syskon eller barnbarn sittande på
bänkarna i Minneapolis’ folkskolor.
Denna uppsats har till ändamål att lämna några
underrättelser angående nämnda skolor.
Den amerikanska publikskolan har tagit jättesteg framåt,
och den behöfver sannerligen icke skämmas vid en jämförelse
med folkskolan i öfriga länder. Att den icke vunnit behörig
stadga, att åtskilligt återstår att komplettera och rätta, faller af
sig själft. Men besinna vi, huru ung den är, huru den vuxit
så väl utåt som inåt, hvilken liflighet och kraft den utvecklar
o. 8. v., så stå vi där gripna af förvåning och beundran.
Minneapolis intager i fråga om den amerikanska
publikskolan en ledande ställning, och författaren af denna uppsats
känner sig glad och tacksam, därför att tillfälle blifvit honom
beredt, särskildt genom skolsuperintendenten d:r Jordans
välvilliga tillmötesgående, att just där på närmare håll studera
det amerikanska skolväsendet.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
