- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 14 (1895) /
84

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

finge i rörelser skalor i hvilka tonarter som helst både samfäldt
och en och en i sänder. Från och med 4:e graden börjar
undervisningen blifva mer och mer teoretisk, man börjar
studera musik. — En stor del af sångerna, som sjungas äro
fosterländska, sånger genom hvilka barnen in- och utandas en
älsklig och glödande patriotism.

Gymnastiken intager icke, så långt jag funnit, något
betydande rum. Den öfvas men ganska lamt. Det är icke kläm
och precision i rörelserna. Till en del beror bristen på
metoderna, till en del kanske därpå, att kvinnor undervisa. Den
svenska gymnastiken, representerad af baron K. Posse och hans
gymnastiska institut i Boston, är på försök införd i åtskilliga
skolor, och jag hoppas, att försöket skall utfalla till heder för
oss svenskar. — Gymnastik öfvas vanligen några minuter i slutet
af lektionerna och omfattar i allmänhet några rörelser för hand,
fot, armar och ben.

6. Sömnad, slöjd och matlagnin Undervisning i
som under senaste läsåret meddelades flickor, tillhörande 4:e,
5:e och 6:e graderna, afser »att öfva handen, lifva
tankeförmågan, stärka kärleken till ordning och oberoende och ingifva
respekt för ett sorgfälligt utfördt arbete». Den praktiska nyttan
af denna uudervisningsgren är insedd och erkänd. — Stramalj,
tapisserinål och färgadt stoppgarn användas i början och
utbytas, sedan någon färdighet och vana vunnits, mot vanligt tyg,
nål och tråd. Med stort intresse lära sig flickorna bland annat
att laga och lappa sina egna kläder. Särskild undervisning
meddelas i olika tygers beskaffenhet och tillverkning med det
syftet, att flickorna skola blifva i stånd att skilja mellan goda
och dåliga tyger.

Slöjd (»Sloyd» eller »Manual Training») har blifvit ett
särdeles omtyckt, ja, nära nog oumbärligt läroämne. Och det
bästa af allt är, att den svenska slöjden är införd.
Slöjdinstruktören G. Larson i Boston är svensk, han har åtnjutit sin
slöjduppfostran å Nääs i Sverige, och slöjdtillsyningsmannen
(»super-visorn») här har uppfostrats af herr Larson. Att något
närmare orda om detta ämne för tidskriftens läsare är obehöfligt.
Emellertid består arbetet i slöjdskolan härstädes af: 1) ritning
med afseendc på handtverk och mekanik, 2) träsnideri, snickeri,
svarfning, 3) metallarbete, 4) elementarslöjd.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:46:14 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/14/0088.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free