Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
samtliga dessa anstalter blifvit under år 1895 inspekterade.
Därjämte hafva af samma anslag utgått 6,000 kronor till bildande
af lärare vid ifrågavarande uppfostringsanstalter.
Sedan riksdagen ställt till kungl. majrts förfogande ett extra
anslag för år 1896 af 25,000 kronor att användas till understöd
åt sådana anstalter eller föreningar, som anordna
föreläsnings-kurser för arbetsklassen, har kungl. maj:t af nämnda anslag
tilldelat åtskilliga sådana anstalter understöd.
2.
Några jämförelser.
Den 14 december 1892 tillsatte kejserliga senaten för
Finland en kommitté, som skulle utarbeta förslag till omorganisation
af folkskolelärare- och lärarinneseminarierna jämte de vid dessa
inrättade normalskolorna. Kommittéen afgaf sitt betänkande den
4 maj 1895. Detta innehåller bland annat fullständigt förslag
till förordning angående organisation af folkskolelärare- och
-lärarinneseminarier i storfurstendömet Finland. Vi vilja här
nedan fästa våra läsares uppmärksamhet vid några stadganden
i förslaget och jämföra dem med motsvarande föreskrifter i vår
nu gällande seminariestadga.
I skolor äro i allmänhet stora klasser hinderliga för
undervisningen. Detta gäller i synnerhet, då fråga är om
folkskolelärareseminarierna. Enär dessa hafva till uppgift att utbilda
lärare, böra de nämligen se till, att alla lärjungarne i en klass
tillägna sig läroinnehållet så klart och så omfattande, att de
kunna meddela det åt andra. Men att komma så långt med
alla lärjungarne kräfver mycket arbete af läraren, äfven om
klassen är jämförelsevis liten. Hur ansträngande skall ej då
lärarens arbete blifva, när klassen har ett stort antal lärjungar!
Vidare kunna alla lärjungarne i stora klasser ej erhålla tillbörlig
öfning uti undervisning och skolhållning. Slutligen torde i
allmänhet lärorummen i våra seminarier ej vara tillräckligt rymliga,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
