Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
för att stora klasser i dem skola få den mängd luft, som är
erforderlig för välbefinnandet; särskildt torde det vara svårt att
hålla luften frisk och sund i de rum, i hvilka de praktiska
öfningarna äga rum.
Vid det 8eminarieläraremöte, som hölls i Skara sistlidna
sommar, yttrade en talare:––––––»Och edert arbetes beskaffen-
het, 24 timmars undervisning i veckan i lärosalar, fyllda med
trettio fullväxta elever, måste förstöra edra nerver, sade mig för
några år sedan en bekant läkare.»
Samme talare yttrade: »En liten, kanske i vår egen hand
liggande åtgärd vore att till minskande af våra ansträngningar
i hvarje klass intaga högst 15 lärjungar. Själfbevarelsedriften
borde nästan förmå oss därtill under det tryck, hvan vi för
närvarande nödgas lefva.»
Redan då seminarier först anordnades i Finland hade man
blick för vådan af stora seminarieklasser. Därför stadgades
redan i den första förordningen angående seminariernas
organisation, hvilken utkom 1866, att hela antalet elever, som i en
och samma klass undervisas, icke må öfverstiga trettio. Denna
föreskrift är bibehållen i ofvan berörda förslag till omorganisation
af Finlands folkskolelärareseminarier.
1 våra äldre förordningar rörande seminariernas verksamhet
finnes intet motsvarande stadgande, men under årens lopp vann
man den erfarenheten, att stora seminarieklasser äro icke endast
en hämsko på undervisningen utan ock till skada för läraren,
hvilkens hälsa de underminera. Man ansåg därför nödvändigt
att på något sätt gifva till känna, att stora klasser böra vid
seminarierna undvikas. Därför infördes i 1886 års
seminarie-stadga följande föreskrift: Det tillkommer rektor och veder-
börande lärare att bestämma, om och i hvilken klass sökande
må vinna inträde. Därvid bör i hvarje klass icke större antal
elever mottagas, än behörig hänsyn till lärjungarnes hälsa och
ordentliga undervisning medgifver.
Man ville ej utsätta ett bestämdt antal elever som det
högsta, hvilket i en klass skulle få förekomma, utan, enär
förhållandena på olika orter och olika tider kunna vara skiljaktiga,
ville man bereda tillfälle för lärarne vid seminarierna att taga
hänsyn äfven till dessa, när de skulle afgöra, hvilka elever skulle
i läroanstalten intagas, och så mycket hellre ansåg man sig
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
