Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
kunna göra det, som man förmenade, att man förebyggt
intagandet af för stora klasser därigenom, att i seminariestadgan
infördes den föreskriften, att behörig hänsyn skall vid
bestämmandet af antal elever i en klass tagas så väl därtill, att
ej flera intagas, än som kunna ordentligen undervisas, som ock
därtill, att man ej intager flera, än som utan men för hälsan
kunna tillsamman arbeta i de lärorum, som läroanstalten har att
erbjuda. Meningarna om, huru många elever i en klass kunna
ordentligt undervisas, äro skiftande, och det torde ej vara möjligt
att i detta fall uppgifva ett bestämdt antal. De för tillfället
rådande förhållandena spela nämligen härvid en afgörande roll.
Dock har man under årens lopp kommit till en erfarenhet, som
man ej bör lämna ur sikte. Det torde ej kunna förnekas, att
lärare i allmänhet finna klasser, i hvilka elevantalet uppgår till
öfver trettio, alldeles för tunga att draga fram, och att de ej
hinna att sysselsätta sig med hvar och en elev så mycket, som
är erforderligt. Visst är ock, att det blir svårt att låta hvarje
elev få tillbörlig öfning i att undervisa, när klassen är så stor,
helst då man ock är pliktig att tillse, att skolans barn ej så
mycket användas till experimentaliält, att deras undervisning
och uppfostran eftersättas mer, än som är en nödvändig följd af
beskaffenheten af den skola, hvaruti de gå. Oss förekommer
det, som om till och med trettio elever vore alldeles för många
i en seminarieklass, och vi veta, att vi hafva många, som i
detta hänseende stå på vår sida, säkerligen flera än de äro, som
tala för större klasser. Grundläggaren af våra seminarier i den
form, de nu innehafva, statsrådet Carlson, beräknade hvarje
seminarium för omkring 100 elever, och ansåg sålunda, att i de
särskilda klasserna borde intagas omkring 25 elever.
Naturligtvis kan man ej anordna så, att hvarje klass alltid
blir lika stor; men det torde man kunna åstadkomma, att ingen
klass blir öfver måttan stor. Fördenskull bör man se till, att
i första klassen ej intagas flera elever, än att man sedermera kan
utan för stor olägenhet förstärka den med en och annan elev.
Huru många elever bör man då intaga i första klassen? Vi äro
icke benägna att i likhet med ofvan omtalade Skara-talare anse
femton elever vara ett normalt antal, ty dels, vi äro därom fullt
öfvertygade, kan man ordentligt undervisa ett större antal, dels
bör man se till, att de nuvarande seminarierna utbilda ett för
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
