Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Skolrummen äro ordnade och inredda efter fullt rationella grunder
men vanligen trånga i förhållande till barnantalet. Fönstren sitta
ofta två meter öfver golfvet. Dörrarna mellan klassrummen och
korridorerna bestå till öfre delen af glas, så att direktören kan i hast
öfvertyga sig om arbetets fortgång i skolan. Bänkarna äro tvåsitsiga
samt hafva rakt ryggstöd och rak sits, hvilken genom en tvärslå är
förbunden med pulpeten, så att endast bakben behöfvas till sitsen.
På framväggen finnas vid ena sidan ett skåp för materiel, vid den
andra en kakelbelagd ugn med järnrör. Återstoden af väggen
be-täckes af en stor svart tafla, framför hvilken finnes en estrad och
lärarens pulpet. För öfrigt finnas kartor, enkla men goda historiska,
geografiska och naturhistoriska planscher samt på kartong uppfästade
prof af de viktigaste råämnen samt af dem beredda produkter. I
de enklassiga skolorna finnas mindre svarta taflor, fästade äfven på
bakväggen och sidoväggen.
Undervisningen meddelas på tre afdelningar: lägre kursen (cours
élémentaire), mellankursen (cours moyen) och högre kursen (cours
supérieur). Med klass förstås i Frankrike skola eller skolafdelning
med särskild lärare eller lärarinna och särskildt lärorum. Antalet
klasser i en skola beror därför på barnantalet. Det stora flertalet
(71 %) af offentliga folkskolor i Frankrike har ej mer än en klass
(år 1892 48,203 af 67,262). Ej fullt en procent har 6 klasser och
däröfver. Indelningen i klasser sker efter kurserna och så, att
sammanslagning först sker med de högre kurserna.
Ofta saknas högre kursen, emedan barn, som fyllt elfva år, hafva
rätt att afgå, sedan de aflagt examen och fått betyg öfver
genomgången folkskolekure (certificat d’études primaires), Att för en sådan
examens afläggande icke fordras genomgång af alla skolans afdelningar,
beror därpå, att lärokurserna äro koncentriska. Denna anordning är j
helt visst icke gynnsam för Bkolans uppfostrande ändamål. Lärarne j
föranledas nämligen lätt att från början göra sin undervisning
hufvud-sakligen till en examensberedelse, och skolan har benägenhet att blifva
ett drifhus för minneskunskaper.
Enär kurserna äro koncentriska, ske ej regelbundna flyttningar
vid läsårets slut. Sådana kunna förekomma när som helst under
året, och en begåfvad elev kan mycket snabbt passera genom klasserna.
I allmänhet tillbringas visserligen två år i hvarje kurs, men om en
lärjunge påskyndar sitt arbete t. ex. för att söka inträde i ett läroverk,
kan det bända, att han redan vid åtta års ålder är i den högre kursen.
Utom de tre kurserna kan, såsom förut nämnts, en
nybörjare-afdelning förekomma antingen såsom särskild klass eller såsom del
af lägre kursen. Ofvanom högre kursen kan en ett- eller tvåårig
fortsättningskurs (cours complémentaire) anordnas såsom särskild klass vid
sådana skolor, som hafva minst en klass för hvar och en af de tre
kurserna. Enligt föreskrift af år 1893 får ingen lärjunge intagas i
fortsättningskursen utan att minst ett år hafva följt högre kursen.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
