- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 15 (1896) /
190

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Svensk uppsatsskrifning. I. Handbok för läraren. Pris: 2 kr.
50 öre. Af G. Cederschöld och V. Olander. II. Öfningsbok för lär-

jungen. Pris: 25 öre. C. W. K. Gleerups förlag.

Svenska spr&köfningar för folkskolan. Af Hedda Andersson.
P. A. Norstedt & Söners förlag. Pris: 35 öre.

I ett förord till det senare arbetet har Kanslirådet C. Kastman
angifvit hufvudorsakerna till att i folkskolan de skriftliga öfningarna i
modersmålet i allmänhet icke burit önskvärd frukt. Det synes
anmälaren, som om detsamma ock skulle kunna gälla de allmänna
läroverken, där i regel uppsatsskrifningen begynner i fjärde klassen och
då med hemskripta, hvilket senare onekligen förutsätter en tids skriftlig
behandling af modersmålet under lärarens omedelbara ledning och icke
endast muntligt återgifvande af sagor. Man må därför med tacksamhet
mottaga de bidrag, som afse att underlätta den sida af undervisningen
i modersmålet, som här afses. Detta är ock syftet med ofvan anmälda
arbeten, af hvilka det sistnämnda uteslutande afser folkskolan, det
eller de andra både folkskolan och de allmänna läroverkens fem lägre
klasser. Hvilket som bäst fyller sin uppgift, kan blott erfarenheten
afgöra, och att uppdraga en jämförelse mellan Hedda Anderssons
»Språköfningar» och Cederschölds och Olanders »Öfningsbok för
lärjungen» blefve en vansklig sak.

I hufvudsak äro de utarbetade efter en bestämd plan, som tjänar
läraren till metodisk anvisning, hvarvid de på samma gång lämna honom
material att förelägga lärjungen till behandling.

Hvad Cederschölds och Olanders »Handbok för läraren» beträffar,
synes mig ingen lärare i modersmålet behöfva ångra den tid, han
använder på att taga kännedom om densamma. Särskildt må påpekas
kap. 8 »Om uppsatsernas rättande» (jämte anmärkningar om
prepara-tion). Kap. 4 »Om läx-referat» är beaktansvärdt äfven af lärare i
andra ämnen.

Om ett och annat måste ju meningarna vara delade, och nog vill
anmälaren för sin del sätta ett ? vid § 25 af kap. 8, om där gifna
råd äro afsedda att i detalj följas. Men ett mycket stort utropstecken
sätter han vid Hedda Anderssons föreskrift sid. 57, att en fjortonåring
i svar till en fru, som på hennes moders begäran tager henne i sin
tjänst som barnflicka, vid underskriften tecknar »Högaktningsfullt».

L.

Sångbok för skola och hem. Första och andra häftena.
Enstämmiga sånger, psalmer och öfningar för småskolan samt folkskolans
första och andra klasser» är titeln på en hos Breitkopf och Härtel i
Leipzig 1896 tryckt sångbok, utgifven af Jul. Hammarlund.

Ifrågavarande arbete innehåller en samling enkla och vackra
sånger jämte koralmelodier och öfningar samt metodiska anvisningar,
allt ordnadt på ett förtjänstfullt sätt, samt vittnande om utgifvarens
metodiska erfarenhet. Visserligen synas åtskilliga sånger behöfva

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:46:25 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/15/0194.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free