- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 16 (1897) /
53

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

påstående. En inspektör från ärkestiftet skrifver: »Kristen
-domsundervisningen, ehuru på många ställen behäftad med
brister, har dock vunnit i klarhet och kraft, i samma mån nya
begåfvade lärare med erforderlig utbildning, lefvande nit och
sinne för Guds ord inträdt i arbetet.» En inspektör från
sydligaste Sverige yttrar: »I kristendomskunskap undervisas i det
hela taget på ett tillfredställande sätt», och af en annan från
samma stift lämnas ännu bättre vitsord: »I fråga om
kristen-domsundervisningen måste det erkännande gifvas många lärare
och lärarinnor, att de bedrifva den på ett särdeles
tillfredsställande sätt, som vittnar om insikt i och kärlek till ämnet.»

Om denna undervisning läses slutligen i en
inspektörs-berättelse från ännu en annan ort: »Undervisningen i
kristendom har på de allra flesta ställen varit tillfredsställande och
på ett och annat af mycket god beskaffenhet.»

Naturligtvis hafva äfven fall förekommit, som betingat
ett helt annat omdöme. Lefvande och saftig hafva de funnit
denna undervisning i den mån, som läraren själf varit påverkad
af de heliga sanningarna. Där läraren för egen del varit
oberörd, hafva väl lärostyckena oftast blifvit teoretiskt riktigt
genomgångna, men då lärostoffet behandlats på ett torrt och
ointresseradt sätt, har det hela i allmänhet icke kunnat göra
något synnerligt intryck på de unga; deras hjärtan hafva
for-blifvit mer eller mindre oberörda, ty endast det, som kommer
från hjärtat, tränger sig omedelbart fram till hjärtat.
Särskild bibelläsning med förklaringar och tillämpningar i
samband med den andaktsstund, som inleder dagens arbete,
förekommer numera i alla folkskolor, ofta äfven i småskolan. Mera
sällan förekommer bibelläsning på särskilda for ändamålet
anslagna tider. I många skolor, där barnens sanna väl ligger
läraren om hjärtat och han själf har kärlek till ordet, blifva
de åt bibelläsningen ägnade timmarna verkliga
uppbyggelse-stunder. Missgrepp från lärarens sida vid ledningen af
bibelläsningen äro emellertid icke ovanliga. Än tager läraren
fbr sig för lång text, än sönderplockas texten, utan att
grundtanken klart och tydligt framlägges till barnens behjärtande,
än inskränker sig läraren till några korta ord- och
sakförklaringar jämte historiska och geografiska notiser. Biblisk
historia har numera öfver allt i folkskolan fått intaga sin na-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:46:34 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/16/0057.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free