Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Redan genom 1842 års folkskolestadga föreskrefs, att, så
vidt sig göra lät, borde vid folkskola »ett lämpligt jordland
ställas till skollärarens disposition, dels till brukning för
eget behof af jordfrukter, dels för att lämna tillfälle till
undervisning i trädplantering ocb trädgårdsskötsel». Helt
naturligt är, att uppställandet af dubbelt syftemål för det
till lärarens disposition ställda jordlandet på många ställen
— kanske de flesta — medförde den följden, att det första
af de båda syftemålen blef så öfver vägande tillgodosedt, att
det blef ganska klent beställdt med tillfället till
undervisning. Direkta uttalanden därom finnas äfven i några af de
»berättelser», som för åren 1867 ocb 1868 afgåfvos af
folkskoleinspektörerna. »Efter öfvervägande af de upplysningar
och förslag», som inspektörernas berättelser för nämnda år
innehöllo, särskildt äfven med afseende på undervisningen i
trädgårdsskötsel och trädplantering, anbefallde Kungl. Maj:t
genom cirkulär af den 15 oktober 1869 domkapitlen anmoda
skolråden att tillse bland annat, att af det jordland, som
jämlikt folkskolestadgan bör vid skolan finnas, »den del, som
är afsedd till skolträdgård, noga afskiljes från den del af
jordlandet, som är upplåten åt läraren till brukning för eget
behof; samt att skolträdgården ändamålsenligt ordnas, på det
att barnen där må kunna erhålla nödig undervisning och
öfning i trädgårdsskötsel och trädplantering». Samma
föreskrifter hafva sedermera influtit dels i folkskolestadgan, dels
i stadgandena om lärarnes löneförmåner. Men man finner
likväl af det ofvan (sid. 110) meddelade, att de redan år 1869
uppställda principerna ännu icke lyckats göra sig allestädes
gällande.
På icke få ställen, hvarest hvarken skolträdgård eller
för läraren afsedt jordland omtalats, uppgifves, att
undervisning i trädgårdsskötsel och trädplantering meddelats. På
somliga af dessa torde planteringsland af ena eller andra
slaget i verkligheten finnas trots primäruppgifternas tystnad
i detta hänseende, och således skulle väl äfven ofvan (sid. 110)
uppgifna antal af skolträdgårdar vid en fullständig
undersökning vinna någon tillökning. På andra ställen åter torde
undervisningen försiggå uteslutande teoretiskt eller m. a. o.
endast efter bok. — Någon undervisning i ämnet har icke
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
