Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
förhållandet mellan arbetsgifvare och arbetstagare. Huru
förmånligt vore det ej för arbetaren, om öfningarna i skolan
medfört den frukten, att han kunde yttra sig kort och godt
i ämnen, som han verkligen förstode! Huru förmånligt vore
det icke äfven för honom, om han förvärfvat förmågan att
skriftligen meddela sig med sin arbetsgifvare rörande
arbetets anordning och dylikt! En liten uppsats härom kunde
denne alltid hinna genomögna på någon ledig stund, och
funne han då det framställda förslaget, eller hvad det nu
månde vara, klokt, kunde detta hafva till följd, att arbetaren
vid tillfälle finge sig uppdraget ett viktigare och bättre
af-lönadt arbete. Men det är icke blott en och annan enskild
individ, som borde hafva nytta af en genom flitiga öfningar
i skolan vunnen färdighet att muntligen och skriftligen
uttrycka sig någorlunda korrekt och rakt på sak, utan hela
denna klass af samhällsmedlemmar, som vi kalla
kroppsarbetare, skulle härigenom kunna emancipera sig från
beroendet af egennyttiga mäklare mellan sig och arbetsgifvarne,
s. k. strejkledare, och en uppgörelse i godo mellan de
tvistande parterna kunde då lättare än nu komma till stånd. Vi
mena således, att trägna öfningar för folkskolebarnen i konsten
att uttrycka sig skriftligen kunna medföra djupt ingripande
verkningar i viktiga sociala förhållanden.
Äfven för folkskolans anseende hos den stora allmänheten
tro vi, att slika öfningar borde blifva fruktbärande. Man kan
lätt tänka sig, att en fader eller moder, som kan få hjälp af
sitt barn att sätta upp en enkel skrifvelse, t. ex. en räkning,
ett bref, en annons o. d., skall känna sig föranlåten att sätta
värde på den anstalt, där barnet förvärfvat en i det
praktiska lifvet så nyttig förmåga. Och därmed vore mycket
vunnet för folkskolan. I många arbetarhem är man
ogynnsamt stämd mot skolan, därför att den minskar för
föräldrarne den lilla nytta, barnen kunde göra i hemmet, och för
värdet af deras arbete i skolan, hvilket skulle uppväga
förlusten i produktivt arbete, äger man ej någon måttstock, man
ser ej något förmånligt resultat däraf, man finner dem ej
därigenom i någon afsevärd mån mera skickliggjorda med
hänsyn till arbetskrafvet i lifvet utom skolan. Äfven från
bildade personer förnimmas klagomål öfver det »förslappande
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
