Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
till de usla brunnar, de där intet vatten gifva, endast näring
åt orena lustar och begär.
Vi lefva midt inne i föreningarnas tid. Den enskildes
stämma förklingar i regeln såsom en ropandes röst i öknen,
men kraft ligger i^de uttalanden, bakom hvilka står en
förening af många intelligenta och viljekraftiga medlemmar.
Vi tillåta oss därför, innan vi nedlagt pennan, ställa till vårt
lands lärareföreningar en vördsam uppmaning att behjärta
saken och upptaga på sitt program öfver berättigade
önskningar äfven skol- och folkbad.
T. K—r.
14.
Utdrag ur en fransk generalinspektörs anteckningar.
Meddeladt af V. O—r.
För två år sedan lästes i denna tidskrift en utförlig
redogörelse för folkundervisningsväsendet i Frankrike,
hvilken intressanta skildring torde ha gjort tidskriftens läsare
förtrogna med franska folkskoleförhållanden. Hänvisande
till sagda artikel, vill jag framför allt påminna om att [-folksko]-] {+folk-
sko]+} an i Frankrike är en ny institution, en ung telning, af
hvars framtida utveckling fosterlandsvännerna vänta sig
rika frukter.
Bland de män, som i främsta rummet haft ett mäktigt
inflytande på folkundervisningens ordnande, märkes herr Felix
Fécaut. Denne fint bildade man har som föreståndare för
och lärare vid den stora normalskolan för utbildande af
semi-narielärarinnor i Fontenay vid Paris meddelat sina originella
pedagogiska åsikter åt många generationer af unga kvinnor,
som sedan gått att sprida dem till alla delar af Frankrike.
Tillika har han som en af de tio generalinspektörerna för
undervisningsväsendet haft tillfälle att komma i beröring
med lärarne vid de olika slagen af seminarier och folkskolor
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
