Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
19.
Det I2:e allmänna svenska folkskolläraremötet och
upp-satsskrifningen i folkskolan.
Med Cederschiöld och Olanders 1896 utkomna handbok i
»Syensk uppsatsskrifning på skolans lägre och mellersta
stadier» inträdde ett nytt skede i den viktiga gren af
undervisningen i modersmålet, hvilken afser att bibringa
lärjungarne öfning i konsten att skriftligen behandla ett ämne.
De tankar, som ligga till grund för det förträffliga arbetet,
hvilket äfven i yttre måtto haft en välförtjänt framgång —
inom loppet af två år hafva tre upplagor utkommit —, äro
följande. Uppsatsskrifningar böra idkas långt , än
dittills varit fallet; de böra dessutom förekomma oftare än
förut; de böra vara så afpassade efter lärjungarne^
intellektuella ståndpunkt, att de icke förefalla dessa såsom en
börda, lagd till den redan i sig själf för det unga sinnet ej
alltid så tilltalande undervisningen i modersmålets lagar och
former, utan i stället väcka hos lärjungen en liflig lust att
öfva sig i uppsatsskrifningens konst såsom i en ädel -
lek, hvars stora nytta för framtiden de unga lätt kunna inse,
om öfningarna ordnas äfven från en synpunkt, som låter det
praktiska lifvets kr af komma till sin fulla rätt.
Om dessa tankar också ej voro helt och hållet nya för
vår skolvärld, hafva de dock aldrig tillförne framlagts med
en sådan öfvertygelsens värme, med en sådan fast och säker
blick på målet för öfningarna, ej heller med en sådan
rikedom på med god urskillning valdt och med pedagogisk takt
ordnadt undervisningsmaterial. Också blef intresset för
frågan om uppsatsskrifning, särskildt i folkskolan, liksom med
ett slag väckt till ett så kraftigt lif, att det manifesterat
sig i ett betydande antal resolutioner vid kretsmöten. Äfven
vid det sjette allmänna flickskolemötet i Sundsvall den 12,
14 och 15 juni 1897 förekom frågan om svensk
uppsatsskrifning och inleddes af fröken Valborg Olander, Falun, den ena
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
