Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
20.
Koncentrering af undervisningen — en lifsfråga för
seminariearbetet.
i.
Vår tid ställer — och detta med full rätt — allt större
fordringar på folkbildningens målsmän, liksom den å andra
sidan alltmera blir medveten om sitt ansvar gent emot
denna folkbildning såsom en faktor af djupaste betydelse i
och för folkets lifsutveckling. Såsom vittnesbörd härom
måste vi betrakta de åtgärder, som under de senare åren i
vårt eget land vidtagits i form af bl. a. en revision af förut
gällande bestämmelser om folkundervisningen. Och den
riktning, i hvilken denna revision gått, bär, såsom vår senaste
folkskolestadga af den 10 dec. 1897 tydligt gifver för handen,
hän mot ett utvidgande och fördjupande af folkundervisningen.
Annorlunda kan väl ingen tyda stadgandena om eventuell
högre af delning af folkskolan och ersättningsskolor (§ 5: 1
jfr § 12:3); om sammankomster mellan vederb. lärare för
gemensamma öfverläggningar om undervisning m. m. (§ 8: 6);
noggrannare fixerande af lärares kvalifikationer (§ 19: 6) o. s. v.
I alla dessa bestämmelser måste en samvetsgrann lärare se
ett fördjupande af de fordringar, hans lifsuppgift redan förut
pålägger honom, lika visst, som han erkänner dessa såsom
stående i organiskt samband med folkundervisningens
närvarande utvecklingsståndpunkt och därför fullt berättigade.
Men dessa ökade fordringar på folkskolans lärarekrafter
måste naturligen innebära stegrade fordringar äfven på de
anstalter, där dessa utbildas till sitt ansvarsfulla arbete,
d. v. s. seminarierna.
Och alla dessa fordringar torde kunna sammanfattas i
ett allt starkare betonande af denna sats: seminariearbetet
måste för att hunna motsvara sitt ändamål konsekvent vara
anlagdt på en i rätt mening koncentrerad .
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
