Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
deles afbryta den och låta barnen öfvergå till bibliska
historien. Den kunde ju i detta fall ej blifva grundläggande,
som mången dock menade, att den alltid borde vara.
Föräldrar hotade ock till och med att taga ut sina barn från
folkskolorna, ifall lärarne envisades att låta dem läsa det som
skäligen öfverflödigt ansedda ämnet. Skolråden voro
flerstädes skuggrädda och djärfdes ej genomdrifva den principen,
att det skulle räknas som obligatoriskt för alla skolbarn och
därtill tjäna som grundval för hela
kristendomsundervisnin-gen.1
Huru nedslående än de erfarenheter voro, som statens
första folkskolinspektörer vunnit, så kommo de dock att bana
väg för bibliska historiens gynnsammare ställning inom
folkskolan. Genom deras berättelser kom nämligen Kungl. Maj:t
rätt underfund med hurusom dess folkskolestadga mångenstädes
lämnats opåaktad i fråga om bibliska historiens rätt till plats
i alla folkskolor. Då nu ock skolmännen alltmera befästats
i öfvertygelsen om att denna gren af kristlig kunskap till och
med borde tjäna som själfva utgångspunkten vid
barnundervisningen i kristendom och det fjärde allmänna
folkskolläraremötet i Jönköping 1863 uttalat sig i samma riktning,2 så
fann Kungl. Maj:t skäl att d. 22 april 1864 öfversända till
rikets domkapitel ett cirkulär rörande folkundervisningen, i
hvilken skrifvelse dessa myndigheter anbefalldes att anmoda
skolråden tillse bland annat, att undervisningen uti ifråga- i
varande ämnen ej inträdde efter utan föreginge den
kateke-tiska undervisningen. Därmed hade denna lärogren fått stöd
i en ny författning och dess förberedande uppgift blifvit i lag
fastslagen. De folkskolinspektörer, som tjänstgjorde då och
följande år, sökte med framgång bringa till verkställighet de
principer, som Kungl. Maj:t uttalat i nyssnämnda cirkulär.
I början af nästa årtionde efter det, då detta cirkulär såg
dagen, var saken bragt så långt, att samtliga barn i
folkskolan erhöllo undervisning i detta ämne, och att de njöto |
denna förmån redan från början af deras skolgång.3 Sam- ’
1 Berättelse om folkskolorna i riket 1861—1863.
2 Förhandlingar vid fjärde Allm. Sv. Folksk. mötet i Jönköping 1863.
sid. 27.
3 Berätt. om folkskolorna i riket; jfr Tidning för folkskolan, 1881.
N:r 11.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
