Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Under tvenne lektioner i pedagogik genomgingos olika
slag af undervisning: Anschauung, Darbietung, Anwändung.
Sckumanns pedagogik var den antagna läroboken, ehuru
mycket meddelades muntligt, och i metodiken följdes mest
anvisningarna i »Lehrplan fiir die einfachen Volkschulen des
Königreichs Sachsen» von Kockel.
I slöjd hafva eleverna handledning i tillverkning af
papparbeten. Det är fråga om att träslöjd skall införas, och
läraren i slöjd ansåg detta vara önskvärdt.
Morgonbönen, som räcker omkring 10 minuter, förrättades
dels af direktor dels af de andra lärarne enligt den ordning,
som är bestämd i en för de sachsiska skolorna utgifven agenda
(af Palmié). Här angifvas psalmverser och bibelställen för
hvar dag under läsåret.
Öfningsskolan är fyrklassig och organiserad såsom en
»mittlere Volkschule». Undervisningen meddelas dels af
seminariets lärare, dels af elever i l:a och 2:a klasserna. Utom
vanliga skolämnen läses äfven franska i de två högre
klasserna. Detta ämne är dock frivilligt. Hvar och en af
eleverna i klass 1 och 2 har 4 timmars undervisning i veckan i
öfningsskolan. Äfven proflektioner hållas af l:a klassens elever!
Till sist vill jag nämna, huru vid påsken en
Schulamts-kandidatenprtifung anställes vid seminariet i Grimma.
Först hafva eleverna att inom 10 dagar författa en
uppsats öfver ett tema (1895: Pestalozzis Gertrud, der Schutzgeist
des Hauses) och ett kateketiskt utkast (1895: uppgifter 2,8,
9 budet och lagens slutord).
Inom slutna dörrar läsas sedan flera uppgifter i musik,
naturkunnighet, geografi, historia, aritmetik, geometri och latin.
Den muntliga och praktiska pröfningen i musik omfattar
harmonilära, orgel-, klaver- och violinspel samt sång. I
skrifning, teckning och gymnastik hafva eleverna att visa
så väl sin egen färdighet som sin förmåga att på ett
metodiskt riktigt sätt medela undervisning i dessa lack.
Därefter hålla eleverna en proflektion öfver en uppgift ur de i
folkskolan förekommande ämnena samt en katekisation.
Slutligen följer den muntliga pröfningen i religion och
kateketik, tyska, latin, pedagogik, geografi, historia,
matematik och naturvetenskaperna. Härvid äro examinanderna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
