- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 18 (1899) /
117

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

lämnade läraren uppgifter rörande hafvets botten, djup,
salthalt, djur- och växtlif, strömmar. Då man redogjort
härför, genomgingos vissa punkter noggrannare.

Under en lektion i 2:a klassen genomgingos
Mellaneuropas berg. Några elever framställde först namn på olika
geografiska föremål, under det andra utpekade dem på kartan:
Sedan gaf läraren några större uppgifter, såsom
schwabisk-frankiska terrasslandet, böhmiska höglandet m. m.
Uppgifterna lämnades på en gång förut, hvarefter eleverna hade att
redogöra för dem.

Kartorna voro synnerligen goda och rikhaltiga, såsom
Wandkarte von Deutschland von E. Leeder, Wandkarte des
Weltverkehrs von Kirchhoff, Palästina zur Zeit Christi von
Gaebler und Opperman, Wetzels Wandkarte ftir mat.
Geo-graphie, Flusskarte, Gebirgskarte m. fl.* ’

Jag åhörde äfven en lektion, under hvilken de praktiska
öfningarna under veckans lopp kritiserades. Lärarne i
öfningsskolan framställde först sin skriftligt affattade kritik,
hvarefter direktor gjorde några tillägg.

För öfningsskolan finnes en särskild undervisningsplan. i
hvilken är angifvet, hvad som i hvarje ämne skall genomgås
under de olika månaderna af läsåret. Bland andra lektioner
åhörde jag några i Heimatskunde.

Under en lektion genomgingos Strassburgs befästningar
— citadellet, vallar, grafvar och portar —, krigsfolket, de
olika graderna af officerare m. m.

Vid en annan lektion redogjordes för bryggor, kyrkor
samt olika slags skolor.

Planen för undervisningen i Heimatskunde är i
sammandrag följande.

April.

Skolrummet, skolhuset, seminariet, närmaste omgifning.

Maj.

Ill i Strassburg. Geogr. begrepp: flod, flodbädd, fåll, högra
och vänstra stranden, källa, mynning, biflod, stillastående
vatten. Bryggor. Väderstrecken.

* Andra mycket begagnade väggkartor öfver Tyskland äro af Bamberg,
med få detaljer ocb mycket tydliga samt af Debes.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:46:54 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/18/0121.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free