- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 2 (1883) /
15

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

De döfstummas jämförelsevis ringa antal gör det
tydligt-vis icke möjligt att uppfostra hvar och en af dem i sin
närmaste hemort, såsom sker med folkskolans barn, utan
läroanstalterna för dem måste anordnas så, att döfstumma från ett större
område kunna samlas dit. Vid upprättandet af dylika
anstalter kan man välja emellan internats- och ormen. I in-

ternatet få lärjungarne icke allenast undervisning, utan de hafva
der äfven sitt hem under lärotiden. Externaten åter äro blotta
skolor, der lärjungarne således icke hafva bostäder, kost o. d.,
hvilket i stället måste beredas dem i enskilda hem. Hvardera
af dessa former — eller dessa båda förenade till hvad man
kallar ett inter-externat — har haft och har ännu sina
förkämpar ; och åtskilligt både Jiar anförts bch kan anföras om
hvardera’ formens företräden och brister. Ett yttrande af en
ansedd veteran på döfstummeundervisningens område, hvari denne
helt nyligen framlagt sitt lifs rika erfarenhet i frågan, vilja vi
anföra. »Det är nu», säger han, »nära 40 år, som jag arbetat
på döfstummas utbildning, och detta under mycket olika
an-stäitsförhållanden och i olika befattningar. När jag nu
sammanfattar mina rön i fråga om döfstummeanstalters form, så
blir mitt omdöme detta: det kommer mycket mindre an på,
huru en läroanstalt för döfstumma är inrättad, än derpå, huru
den ledes, med hvilken hängifvenhet och med hvilken insigt
der arbetas för undervisning och uppfostran.» (Yttrandet, som
är af W. Hirzel, Oberinspektor för dö/stummeanstalten i GmUnd
i Wurtemberg, finnes i Organ der Taubstummenanstalten in
Deutschland etc., augustihäftet för år 1882). Och vi kunna
nog alla gifva honom rätt i detta hans yttrande. Inom båda
dessa anstaltsformer kan man få se så väl goda som dåliga
resultat i både ena och andra hänseendet, och utsigterna till
framgång likasom faran att misslyckas torde vid dem båda vara
ungefärligen lika stora. På detta svåra arbetsfält kommer man,
trots alla yttre anordningar, icke långt utan både mycket
arbete och godt arbete. Der man blott lyckas finna de
personligheter, som behöfvas, personer med både hjerta och hufvud
och kraft för kallet, der följa välsignelse och framgång
arbetet i spåren, der går det lyckligt och väl under hvilken
an-staltsform som helst. Men der det brister härutinnan, der skall
man icke lyckas äfven under utmärkta förhållanden i öfrigt.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:44:44 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/2/0019.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free