Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Författaren slutar denna afdelning med erinran om,
huru-ledes Frankrike, detta skolsparkassornas förlofvade land,
årligen väl får några millioner mer i sina sparkassor, men
likaledes årligen några hundratusen barn mindre att uppfostra.
I arbetets tredje afdelning, som innehåller , visar
sig författaren hafva öppen blick för det praktiska lifvets kraf,
som han här söker gå till mötes på ett enkelt och för skolan
naturligt sätt. Den afsigt, som drifver skolsparkassornas
anhängare, är ju så förträfflig, att man måste egna henne det
lif-ligaste intresse, äfven om man anser sig böra afvisa det af
dem föreslagna medlet. Det gifves också andra och bättre
medel än skolsparkassorna i och för folkets uppfostran till
sparsamhet. I det arbete, som fordras för att nå detta mål, hafva
skola, hem, kommun, stat, den fria föreningsverksamheten, ja,
äfven kyrkan att deltaga. »Skola och hem må gå hand i hand
för att genom undervisning, förmaning och öfning fostra till
sparsamhet.» Hemmet har största intresset häri. Barnet får här
leksaker, kläder o. s. v. Ju mindre aktsamt det handskas med
dessa gåfvor, desto större uppoffringar kräfvas af dess
välgörare, desto svårare blir det ock sedermera för barnet att lära
sig hushålla. Må derför hemmet aldrig hos barnet tåla någon
ovårdsamhet o. d. Skolan å sin sida har att härvid gripa in
stödjande, fullständigande och i nödfall beriktigande. Så må
t. ex. barnet ofta erinras om nödvändigheten att hålla sig »helt
och rent» äfven emedan det härigenom kan längre använda
sina kläder. Trasiga kläder må aldrig tålas. Om de i tid lagas,
hålla de dubbelt längre. Med oeftergiflig stränghet må man
hålla på klädernas ordentliga lagande. En sådan stränghet
träffar naturligen hemmet, särskildt mödrarna, och bör bidraga
till deras uppväckande ur lätjefull liknöjdhet; den lär också
gossen och flickan att till sist sjelf använda nålen. —
Brödsmulor o. d., som blifva öfver vid barnens måltider i skolan,
hopsamlas och gifvas t. ex. åt foglarne. Fortsatt vårdslöst
umgående med Guds gåfvor måste bestraffas. — Läraren må
aldrig tåla, att barnet misshushållar med bläck, pennor eller
papper, att det utan aktsamhet handterar sina böcker o. s. v.
— Ingen torde kunna neka, att detta är alltigenom praktiska
sparöfningar, som icke äro behäftade med den , som
vidlåder skolsparkassornas penningapziande. —
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
