- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 3 (1884) /
35

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Hvilka förfaringssätt följas vid de första läsöfningarna?
Och hvilket af dessa är för närvarande det allmännaste?

Svaren på dessa frågor borde med lätthet och säkerhet
kunna hemtas ur folkskoleinspektörernas berättelser; men
försöker man att i dessa finna de äskade svaren, skall man snart
komma till erfarenhet deraf, att dessa framgå ur de nämnda
berättelserna hvarken med lätthet eller säkerhet. En af
orsakerna härtill är, att inspektörerna ofta använda sväfvande
uttryck vid beskrifningen af de olika förfaringssätten samt ej
sällan gifva de »termer», hvaraf de begagna sig, en annan
betydelse, än de vanligen hafva i det pedagogiska språket.
En annan är, att uppgifterna om de förfaringssätt, som
användas vid de första läsöfningarna, i många berättelser saknas
och i andra äro mer eller mindre ofullständiga.

Med ledning af inspektörsberättelserna vilja vi emellertid
söka besvara de framstälda frågorna.

Hvilka förfaringssätt följas vid de första läsöfningarna?

När inspektörerna göra reda för förfaringssätten vid de
första läsöfningarna, uppgifva de följande: ljudmetod;
ljudläsning; bokstafvering i förening med skrifläsning; ljud- och
skrifläsemetod; bokstafvering och skrifning hand i hand;
skrif-läsemetod; kombinering af bokstafvering och skrifning;
ljudmetod i förening med skrifning; stafningsmetod; kombination
af stafningsmetod och ljudmetod; ljudläsemetod; stafningsmetod
med samtidiga skriföfningar; bokstafverings- och
stafningsmetod, hvarvid dock ofta göres skilnad mellan» ljuden och
ljudens beteckning; läs- och skriföfningar utan direkt samband;
skrifläsemetod jämte bokstafvering; skrifläsemetod jämte
bokstafvering samt äfven ljudering; bokstafvering med afskilning
af ljuden; skrifläsemetod med utgående från ljudtecknet, ej
från språkljudet.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:44:53 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/3/0039.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free